【正文】 實行班級量化治理制度：　　（1）記事本上每周貼一張周量化表，老師每天從（紀律、關懷集體、發(fā)言、作業(yè)、衛(wèi)生）這五方面進展星級評價，家長進展家里評價?！　。?）交齊報紙，完成勤工儉學?！　。?）月初組織古詩背誦表演大賽?！　∷?、怎么樣看師生關系：是彼此的傾聽者，是共同的探究者，是互相的關愛者。　?。?）綜合實踐活動在月底匯報展示評價?！　∧康亩宏P懷父母，每天堅持給父母做一件力所能及的事（如端一杯水），做個孝敬的小孩。老師按學號名單進展抽查。（3）兩操認真做，健康有保障。實驗小學2020學年第二學期班主任工作參考計劃二年級（3）班班主任參考計劃實驗小學20202020學年第二學期班主任工作打算二年級（3）班班主任打算　　姜文姐　　治理理念：　　我們要保持眼睛健康，視野一定要開闊。（4）勞動最榮耀，人人要參與。合理利用早讀時間加強朗讀。每周為班級做一件好事。　　五月份：　?。?）養(yǎng)成好適應：早睡早起，不遲到不早退，不挑食，生活有規(guī)律，事事有打算?！　》猪棥　⌒瞧陉P懷集體恪守紀律講究衛(wèi)生積極發(fā)言作業(yè)工整家長評價　　星期一　　星期二　　星期三　　星期四　　星期五　　2020年2月?！　∧康亩杭訌娮允≌J識，每逢周末來總結(jié)，想想本人缺點在哪里，下周如何來改良。　?。?）本班開展一次寫字競賽，將寫字