【正文】 感恩節(jié)，讓學(xué)生給父母做一些賀卡，寫(xiě)給父母的一封信，幫父母做飯洗衣服甚至洗腳，然后再讓學(xué)生寫(xiě)一篇心得體會(huì)交給我評(píng)改，漸漸地，特別多學(xué)生和父母的關(guān)系已經(jīng)有了翻天覆地的轉(zhuǎn)變。班主任對(duì)學(xué)生的愛(ài)不同于父母對(duì)子女的天然之愛(ài)，對(duì)學(xué)生的愛(ài)應(yīng)是超出母愛(ài)，更偉大的愛(ài)，由于它要無(wú)條件地愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，好的、差的、丑的都要愛(ài)得起來(lái)，但它又是有原則的，不是遷就放任地愛(ài)，而要從學(xué)生的全面開(kāi)展的高度將愛(ài)與嚴(yán)格要求結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。也還有許多關(guān)于學(xué)生成才的構(gòu)思和設(shè)想沒(méi)來(lái)得及施行，有待本人去努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目的，使學(xué)生成為：
（1）有一個(gè)會(huì)考慮的頭腦； （2）有一雙會(huì)觀察的眼睛；（3）有一對(duì)會(huì)傾聽(tīng)的耳朵； （4）有一張會(huì)說(shuō)話的嘴巴； （5）有一雙會(huì)操作的手； （6）有兩只會(huì)走路的雙腳。比方班上的漢盛、張喜、欣業(yè)都是語(yǔ)言及行為習(xí)慣上的差生，是任課教師和班主任的心病。讀書(shū)升學(xué)費(fèi)去父母多少心血，立業(yè)成家鋪墊著父母多少艱辛。
　（1）加強(qiáng)班干部治理，讓學(xué)生自治自理；
（2）利用初一學(xué)生喜歡讀書(shū)的習(xí)慣，建立晨讀制度；
（3）有效利用周一的班會(huì)課，組織開(kāi)展專題性的活動(dòng)；
　　如：交流學(xué)習(xí)心得體會(huì)，如何做時(shí)間的主人，感恩教育,目的是在班中構(gòu)成正確的言論導(dǎo)向，構(gòu)成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，為學(xué)生提供一個(gè)良