20xx幼兒園教學(xué)工作參考計劃表范文(留存版)
【正文】 納多種教學(xué)手段，并浸透游戲活動，同時堅持保教并重原則，關(guān)注個別差異，促進每個幼兒在原有根底上富有個性的開展。本學(xué)期我將從老師開展需要出發(fā)，把教科研與教學(xué)研究、接著教育等有機結(jié)合起來，實在提高老師的科研才能與業(yè)務(wù)水平，努力促進老師隊伍的專業(yè)化生長。不同層級水平的老師應(yīng)不斷尋找本人的最近開展區(qū)研究中學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)中成長。要親密關(guān)注教研的開展動向，發(fā)覺課題研究過程中的咨詢題，進展必要的實在有效的探究和創(chuàng)新，深化開展備課、聽課、評課活動，共同合作研究。本學(xué)期我將在分散自學(xué)的根底上，以讀書交流會、信息交流發(fā)布會、主題研討會等多種方式加強理論學(xué)習(xí)。研討主題一方面由依照當(dāng)前教育開展與改革的情勢來確定，如解讀綱要教學(xué)與反思等。定期開展全 園性的研討、交流活動，處理教研工作中碰到咨詢題，汲取他園、人的教育科研效果。本學(xué)期每位老師要積極參與理論學(xué)習(xí)與研討，更深化地反思本人的教育行為，寫好每次的主題反思及每周至少兩次的教學(xué)活動反思，努力使本人成長為一個專業(yè)型、研究型的老師。幼兒老師是綱要》與幼兒開
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