【摘要】第一篇:班主任后進生轉(zhuǎn)化案例-后進生轉(zhuǎn)化 班主任后進生轉(zhuǎn)化案例 案例: 今天下午的室內(nèi)活動課是由同學(xué)們最喜歡的王老師主持的。課上同學(xué)們思維活躍,爭相回答問題,課堂氣氛十分令人滿意。惟獨王剛小朋友...
2024-10-17 23:50
【摘要】差生一直是我們班主任最為關(guān)注的,對他們的評語一直是我們班主任十分頭疼的事。那么你知道 后進生評語怎么寫嗎?接下來和你一起分享后進生評語.希望可以幫到你。 后進生評語【熱門篇】 1.一分汗水,一分...
2025-09-07 03:17
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識。 教師對后進生的評語 評語使師生之間的交流與對話受到無形阻隔,使評語不能發(fā)揮其應(yīng)有功能;下面是有教師對后進生的...
2025-03-15 01:22