【正文】 獻資料能力強，能全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料，寫作過程中能綜合運用考試系統(tǒng)知識，全面分析考試系統(tǒng)問題，綜合運用知識能力強。語言表達流暢，格式完全符合規(guī)范要求。
　　語言表達一般，格式完全符合規(guī)范要求。
　　在整個畢業(yè)論文設(shè)計中，該同學能在老師的嚴格要求下順利完成論文的撰寫。
　　6. 該生對數(shù)據(jù)庫的設(shè)計細節(jié)講解詳細，研究深入，論壇設(shè)計部分獨立完成，有一定的科研能力，答辯中思路清晰，回答得簡明扼要，語言流利。對老師的提問能流利作答，思路清晰，但對論文中的部分代碼解釋不楚，有少量語言錯誤，望今后的研究中多創(chuàng)新。
　　。從內(nèi)容看，作者對原著比較了解，也收集到了相關(guān)的資料，如何通過分析資料得出自己的結(jié)論這是論文寫作應(yīng)達到的目的，而恰恰在這一點上，作者下了苦功夫。
　　。本設(shè)計由兩位同學合作完成，趙霞同學負責新聞管理功能模塊的設(shè)計，其開發(fā)主要包括后臺數(shù)據(jù)庫的建立和維護以及前端應(yīng)用程序的開發(fā)兩個方面?？傮w上達到畢業(yè)論文要求。
　　。該生除全部閱讀指導教師指定的參考資料、文獻外，還能閱讀一些自選資料，并提出較合理的開題報告實施方案，按要求按時完成外文翻譯，譯文質(zhì)量較好。論文的選題很好，有創(chuàng)意。文章論點明確，層次分明，結(jié)構(gòu)嚴謹。語言平實簡潔，通俗易懂。
　　11. 論文陳述清楚，講解簡單明了，存在不足在于缺少自己的新觀點、新方法，多為套用他人研究成果，論文格式方面應(yīng)多規(guī)范。該生準備工作充分，環(huán)節(jié)陳述完整，論文構(gòu)思清晰，體現(xiàn)了較好的專業(yè)基礎(chǔ)，時間把握也很好。文章目前仍存在的主要問題：學生沒有完全深入和消化所查找的資料，論據(jù)不夠充分有力。選題具有學術(shù)研究(參考)價值(實踐指導意義)。選題具有較高的學術(shù)研究(參考)價值(較大的實踐指導意義)。參考了豐富的文獻資料，其時效性較強。參考了一定的文獻資料，其時效性一般。論文結(jié)構(gòu)完整，各部分基本符合論文的寫作規(guī)范。答辯組經(jīng)過認真討論，一致同意通過該生成績?yōu)榱己?，但要求該生糾正論文中尚存的某些錯誤。
　　14. 該生能在規(guī)定時間內(nèi)陳述論文的主要內(nèi)容，但答辯中回答問題不是很流暢，對設(shè)計的細節(jié)技術(shù)不太熟，回答問題不夠切題。全文結(jié)構(gòu)安排合理。
　　，并提出了一系列改善交際效果的建議。全文以xxx為線索，結(jié)合各地的準規(guī)較全面的分析了的問題和原因。該生除全部閱讀指導教師指定的參考資料、文獻外，還能閱讀一些自選資料，并提出較合理的開題報告實施方案，按要求按時完成外文翻譯，譯文質(zhì)量較好。
　　，能較好地綜合運用社會理論和專業(yè)知 識。不足之處是部分論點的論據(jù)還缺乏說服力。論文設(shè)計了一種無線電遙控系統(tǒng)，包括發(fā)射電路的設(shè)計和接收電路的設(shè)計，實現(xiàn)了遠程遙控功能。
　　，各部分基本符合xxx論文的寫作規(guī)范。作者通過對中國傳統(tǒng)和現(xiàn)代教學模式的比較，論述了新的教