【正文】 有很大進步。上課基本能做到認真聽講。就要上小學了，老師希望你繼續(xù)努力，相信你將會變得更棒。讓老師驚喜的是你每次在學校舉行的各項活動中，都能積極主動地參與，獲得可喜的成績。如果你能在課堂上你能認真聽講遵守紀律那該多好呀。也是老師的小幫手，你能友好的和小伙伴相處，大家都很喜歡和你交朋友。你也特別愛聽故事、愛看動畫片，對數(shù)學活動也比較感興趣，能積極的參加幼兒園的各項活動，這學期在畫畫、手工方面也有了明顯的進步。
　　14. 你是一個文靜、可愛的小女孩，吃飯不挑食，速度快，生活自理能力有了較大的進步，有良好的衛(wèi)生習慣和生活習慣。希望你在新的一學期能和小朋友友好相處，下課不再打打鬧鬧，做個講文明的好孩子好嗎?
　　12. 你是一個誠實、厚道的孩子，愛勞動、講衛(wèi)生。你對舞蹈特別感興趣，你跳起舞來動作是那么到位，舞姿是那么優(yōu)美。你可能干啦，自己能夠疊被子，整理學習用具，如果你中午睡覺的時候能安靜的入睡，遇到困難能主動與老師交流，你的本領就會變得更大了。但是你上課不喜歡積極舉手發(fā)言，遇到困難不能主動與老師交流。你跳的舞真美，你的數(shù)學操作能力也很強，平時你能與小朋友在一起快樂地游戲，就要上小學了，如果你中午睡覺的時候能安靜的入睡，遇到困難能主動與老師交流，你的本領就會變得更大了。課間能和別的小朋友一起快樂地玩耍。老師希望你在新的一學期里千萬不能驕傲，爭取有更大的進步。你念的兒歌很好聽，畫的畫也很美，老師希望你以后繼續(xù)努力，以取得更大進步。如果上課時能經(jīng)常看到你高高舉起的小手，那老師就更高興了。希望你繼續(xù)努力，在新的一學期里有更好的表現(xiàn)。你不但樂意自己的事情自己做，還愿意幫老師和班級做事。資料共分享，我們負責傳遞知識。你和小朋友們相處得較好，本學期你在畫畫，語言表達方面都有很大的進步，上課時你能認真聽講，但你不大舉手發(fā)言，希望你以后能改正缺點，爭取有新的進步。你的動手能力，比以前有進步。你上課能認真聽講，有時也能舉手發(fā)言，如果再大膽自信一點，你會更棒的，好嗎?
　　2你是一個聰明、可愛的小男孩，對人有禮貌，小朋友都喜歡和你做朋友。老師希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步?？吹侥愀吒吲e起的小手。老師希望你能再接再厲，讓自己的變得越來越能干。值日工作認真負責。下課能與小朋友一起快樂地游戲。老師布置的每件事情你都會認真去做，老師很喜歡你。你好奇心強，喜歡擺弄各種玩具，探索欲望強烈，你喜歡繪畫，每次都耐心地完成作品，有一定的想象力，但你上課有時會開小差，不能專心聽講。希望圓圓今后更大膽些，活潑些，上課能積極舉手、大膽發(fā)言，相信這樣你會更棒?
　　11. 你是個活潑、可愛又頑皮的小男孩。平時和小朋友相處較好，大家都愿意和她交朋友。希望你加強數(shù)學、科學活動方面的訓練，讓自己成為一名全面發(fā)展的好孩子。上課能遵守課堂紀律，不亂插嘴。你尊敬老師，和小朋友相處融洽，積極參加幼兒園各項活動，本學期你在繪畫方面有所進步，上課能專心聽講，積極動腦，大膽舉手發(fā)言，很好掌握所學內(nèi)容。我想，如果新學期，你在課堂上能積極發(fā)言，你將是我們班最出色的。就要上小學了，老師覺得你如果再勇敢一點，平時多與老師積極交流，那將會變得更加能干。你與同伴能友好相處，能尊敬老師，但是你上課時不能集中注意力聽老師上課，語言表達能力還要加強，身體很弱，缺了很多課。你還經(jīng)常幫助老師做事情，小組長工作認真負責，做事耐心、細心。你的小手也比以前能干，能捏出很多東西。愿意和老師親近，交談，交往能力較強，和小朋友相處都非常好，各方面的習慣也很好，希望你上大班后，能再接再厲，更上一層樓。你的學習習慣也很好：上課時經(jīng)常看到你高高舉起的小手，聽到你精彩的發(fā)言，老師希望你以后繼續(xù)努力，做小朋友的榜樣。
　　你是一個懂事、講道理的孩子，自尊心較強。但是你千萬不能驕傲，爭取有更大的進步。能獨立完成作業(yè)，而且又快又好。你很樂意幫助集體做事情，小組長工作認真、負責，你上課的時候能專心聽講，積極動腦，經(jīng)常舉手發(fā)言，語言表達能力較強，可以說是能說會道。睡覺很好，吃飯有進步。希望蔣益娟小朋友以后對自己更嚴格些，多加強體育鍛煉，使身體更加健康，好嗎?
　　3你是一個聰明、可愛的小男孩，你樂意自己穿脫衣服，午睡習慣較好，自理能力有了很大的進步，你上課有時能認真傾聽老師和同伴的講話，能舉手發(fā)言，希望你在新