【正文】 文采利用導(dǎo)頻制調(diào)頻立體聲發(fā)射接收技術(shù)及高性能的專(zhuān)用發(fā)射與接收集成電路，設(shè)計(jì)了一套基于BA1404和CXA1238的小型無(wú)線(xiàn)調(diào)頻立體聲系統(tǒng)。但論證的深度還不夠，創(chuàng)新 點(diǎn)不足。全文結(jié)構(gòu)合理，思路清晰，觀點(diǎn)明顯。但格式欠規(guī)范，案例論證不夠。外語(yǔ)資料翻譯尚可，論文格式基本規(guī)范，論述基本準(zhǔn)確，達(dá)到了預(yù)期的要求，符合學(xué)士學(xué)位論文答辯的要求。
　　4. 論文思路清晰，語(yǔ)句通順。論證方法合理，了大量的數(shù)據(jù)來(lái)論證，更增加了論證的可靠性。全文結(jié)構(gòu)科學(xué)合理，邏輯性強(qiáng)，思路清晰，查閱的參考文獻(xiàn)資料符合論文要求。選題具有學(xué)術(shù)研究(參考)價(jià)值(實(shí)踐指導(dǎo)意義)。論文選題一般。
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　　不及格：未完成畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))所規(guī)定的任務(wù)，畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))有較大的缺陷或錯(cuò)誤。
　　語(yǔ)言表達(dá)一般，格式完全符合規(guī)范要求。
　　語(yǔ)言表達(dá)流暢，格式完全符合規(guī)范要求。文章結(jié)構(gòu)安排合理，層次清晰，寫(xiě)作時(shí)參考的相關(guān)文獻(xiàn)資料與主題聯(lián)系緊密，而且參考的資料較新，在寫(xiě)作過(guò)程中作者能較好地運(yùn)用行政管理專(zhuān)業(yè)基本知識(shí)原來(lái)來(lái)分析行政，在論證過(guò)程中，主要用理論論證和事實(shí)論證。
　　6. 全文以為題。
　　3. 本論文選題有很強(qiáng)的應(yīng)用價(jià)值，文獻(xiàn)材料收集詳實(shí)，綜合運(yùn)用了所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題，所得數(shù)據(jù)合理，結(jié)論正確，有創(chuàng)新見(jiàn)解。論文撰寫(xiě)規(guī)范，符合學(xué)位論文答辯要求。但論證的深度還不 夠。本設(shè)計(jì)由兩位同學(xué)完成，該生主要負(fù)責(zé)數(shù)字調(diào)頻發(fā)射機(jī)的數(shù)字調(diào)頻調(diào)制模塊部分的設(shè)計(jì)。但創(chuàng)新點(diǎn)不夠。
　　《基于FPGA技術(shù)的電子密碼鎖》，完成了任務(wù)書(shū)所規(guī)定地研究(設(shè)計(jì))任務(wù)。 但不足之處主要是屬于自己創(chuàng)新的東西還不多。
大學(xué)畢業(yè)論文教師評(píng)語(yǔ)　　，全文結(jié)構(gòu)安排合理，觀點(diǎn)表達(dá)基本準(zhǔn)確，思路基 本清晰，全文內(nèi)容基本上按照行政管理專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)要求來(lái)寫(xiě)，查閱的相關(guān)資料也較 多，但行政管理專(zhuān)業(yè)特色體現(xiàn)的還不夠充分，屬于自己創(chuàng)新的東西也還不多。但論據(jù)還不夠。即或在初稿中除了分段過(guò)細(xì)外，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)多少?lài)?yán)重的語(yǔ)法或拼寫(xiě)錯(cuò)誤。從作者對(duì)原著的引用情況不難看出，作者對(duì)原著的內(nèi)容是相當(dāng)熟悉的。同意該同學(xué)參加學(xué)位論文答辯。在全文 結(jié)構(gòu)中，首先要調(diào)整基本概念提出問(wèn)題，然后在對(duì)問(wèn)題進(jìn)行深入的分析，最后為 提出有效的建議。經(jīng)過(guò)對(duì)論文的審核可以看出，作者在資料和案例收集上花了不少功夫，也能夠提出一些較為深刻的觀點(diǎn)，但在理論的深度和部分論據(jù)的引證上還存在一定的欠缺之處。語(yǔ)言也非常犀利，論文條理清晰、說(shuō)理充分，觀點(diǎn)具有獨(dú)創(chuàng)性，有一定的參考價(jià)值，不失為一篇好文章。研究原理采用恰當(dāng)。但個(gè)別觀點(diǎn)論證還不充分。無(wú)論從選題上還是觀點(diǎn)論證上都符合行政管理專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求。參考了較為豐富的文獻(xiàn)資料，其時(shí)效性較強(qiáng)。占有資料較少，其時(shí)效性較差。
　　畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))成績(jī)按五級(jí)分值進(jìn)行評(píng)定，即優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格。
　　三、 中：
　　論文選題符合專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo)，題目有一定難度，工作量一般。
優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)論文教師評(píng)語(yǔ)　　一、優(yōu)：
　　論文選題符合專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo)，題目有較高難度，工作量大。
　　8. 該文選題具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性、針對(duì)性和實(shí)用性。個(gè)別地方論證的觀點(diǎn)不是很明確，總體上達(dá)到畢業(yè)