【正文】 真負責。但學習進步不夠明顯，老師希望繼續(xù)努力，改變學習方法，更認真地對待學習，做一名優(yōu)秀的小學生。小學期末考試評語　　每學期末老師對學生在該學期的實際表現(xiàn)作恰如其分的評價,即評語。你常說自己笨，學不起。但對于學習你還有很大的空間和潛力可挖，努力提高自己的學習成績，各方面都努力向前。老師建議你利用暑假期間，多練練鋼筆字，爭取下個學期一開始，就能留給老師一個好映象。但是，學習不能滿足于應付，得主動地獲取知識。學習刻苦，成績有所提高。勤懇的你每步都走得很踏實，如果能更加主動積極的探索總結規(guī)律，平衡的去統(tǒng)籌安排各科的學習，更加全面地發(fā)展自己，相信你會有更加出色的表現(xiàn)。其實你還有很大的潛力沒有發(fā)揮出來，平時你時常顯得滿不在乎、漫不經(jīng)心，這樣只會阻礙你的進步。
　　9. 你的各科成績優(yōu)秀，這是你勤奮所獲。如果這樣，你定將成為一個品學兼優(yōu)的孩子。
　　19. 你常常緊簇雙眉，面對一切而思索，而且有著獨到的見解，老師喜歡你那靈活的頭腦，每一個信息進入你的腦中便留下一道道永恒的記憶，永不褪色，用的時候，便從你筆下源源不絕地流出，讓人驚嘆不已。老師希望你在紀律上更嚴格要求自己，那樣你會更棒的!
　　18. 你是個懂事，有禮貌的孩子?？墒?，你是否想過在家里，你應當表現(xiàn)得更好些，自己的事自己做，吃飯不挑食，而旦，你也應多鍛煉身體，瞧你一副弱不禁風的樣子。老師很喜歡你，愿你戒驕戒躁爭取更好的成績。老師布置的作業(yè)一定要認真完成。學習較以前主動積極，但未能持之以恒，要不時提醒,學習成績?nèi)匀徊粔蚍€(wěn)定。希望今后能保持已經(jīng)取得的成績，多關心班集體，注意克服缺點，養(yǎng)成謙遜踏實的品格，爭取早日加入團組織，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。上課積極舉手發(fā)言，學習進步明顯，能刻苦耐勞，課堂練習完成情況較好，老師希望繼續(xù)努力，上課回答問題再響亮點，自信點，做一名優(yōu)秀的小學生!
　　18. 當你帶著著城市小孩不曾擁有的羞澀、淳樸，憨厚出現(xiàn)在我的面前，我就發(fā)現(xiàn)在你身上有一種韌性，一種不輕易放棄的精神。我們永遠不能學得最好，但可以學得更好，比別人好，比昨天的自己好。工作是任勞任怨，從不叫苦叫累。新的一年即將到來，希望你鼓足勇氣，徹底改掉懶惰散漫的缺點，以全新的姿態(tài)投入到學習中去
　　3. 張金旺你有著調皮的性格，喜歡玩耍，不愛學習。你有著強烈的自尊心，在學習上也較認真。記得課后還得多讀點課外書喲。
　　12. 你的腦子不錯，你現(xiàn)在的成績在班上居中偏上，可是你的勤奮度大約只有六七成，試想一下，假如你利用好課堂和平時時間，多讀有益的書籍，學習更耐心一些，更細心一點，那你的成績會怎樣呢?俗話說早起的鳥兒捉到蟲。在學習上你有投入過，可能是小學基礎和學習方法不對勁的緣故，成績一直不太理想。學習目的明確，態(tài)度端正，成績一直保持優(yōu)秀。
　　4. 你樂于助人，關心同學，與同學的關系很融洽。相信經(jīng)過假期的調整，你能找到適合你的科學方法，重整旗鼓，以最好的狀態(tài)向理想的未來沖刺。課堂上，有時你也能專心聽講，積極舉手回答問題，按時完成作業(yè)。你待人友善，熱心助人，對班級工作也很積極。希望你繼續(xù)努力，爭取更