【正文】 和發(fā)展中國特色社會主義
　　道路決定命運，也指示著未來的方向。堅持和發(fā)展這樣的大業(yè)，既不能妄自菲薄，也不能妄自尊大。追求和平、發(fā)展、合作、共贏的中國夢，不僅造福中國人民，也將造福各國人民。唯有牢固樹立進(jìn)取意識、機遇意識、責(zé)任意識，敢于啃硬骨頭，敢于涉險灘，沖破思想觀念的障礙、突破利益固化的藩籬，才能攻堅克難，奮力取得歷史接力賽中我們這一棒的優(yōu)異成績。
　　“堅持以科學(xué)發(fā)展為主題，扎實推動我國經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展”，圍繞推動科學(xué)發(fā)展進(jìn)行了一系列重要論述。各級干部要深刻認(rèn)識，保障和改善民生沒有終點站、只有連續(xù)不斷的新起點，要深刻體會建設(shè)生態(tài)文明是關(guān)系人民福祉、關(guān)系民族未來的大計，保護(hù)生態(tài)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力，改善生態(tài)環(huán)境就是發(fā)展生產(chǎn)力，要更加自覺地把生態(tài)文明建設(shè)融入經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會建設(shè)各方面和全過程，努力建設(shè)美麗中國。就要全面推進(jìn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法，堅持依法治國、依法執(zhí)政、依法行政共同推進(jìn)，堅持法治國家、法治政府、法治社會一體建設(shè)。尤其是當(dāng)前，各種社會矛盾和問題相互疊加、集中呈現(xiàn)，人們思想活動的獨立性、選擇性、多變性、差異性明顯增強，我們一刻也不能放松和削弱意識形態(tài)工作，必須牢牢掌握意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語權(quán)。中國的發(fā)展繁榮也必將為世界作出重要貢獻(xiàn)。選擇和平發(fā)展這條道路并不是權(quán)宜之計，而是根據(jù)時代發(fā)展潮流和中國根本利益做出的戰(zhàn)略抉擇。各級干部應(yīng)當(dāng)深深懂得，不良作風(fēng)是隔在黨和人民群眾之間一座無形的墻，務(wù)必以優(yōu)良作風(fēng)把人民緊緊凝聚在一起，始終依靠人民推動歷史前進(jìn)。
　　對于學(xué)生來說，全面發(fā)展是指個人的知識面要寬，不僅僅是學(xué)習(xí)課本理論知識，也應(yīng)相應(yīng)地提高自身的實際動手能力，知道“是什么”，還得學(xué)會“怎么做”。黨員教師有理由備好每一堂課，應(yīng)該上好教研課、示范課和公開課，多角度展示自己的教學(xué)才能，讓每個孩子都能享受到知識的源泉。而作為一種道德導(dǎo)向，愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)的基本精神就在于奉獻(xiàn)。一是要樹立大局意識。在日新月異的今天，采用過去的傳統(tǒng)辦法，很難取得實效，要求我們教干要樹立創(chuàng)先意識，要根據(jù)發(fā)展變化，不斷轉(zhuǎn)變工作思路，不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)和思考，來找到為教師服務(wù)的最佳路徑。
　　改革是xx屆三中全會提得最多的問題，也是最迫切的問題。
　　通過學(xué)習(xí)，我知道了我們要比任何行業(yè)的人愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)。學(xué)生是千差萬別的人，教師只有要因材施教，才能教好生、育好人，千萬不能搞所謂的“一刀切”，否則只能坑害了孩子，也會受到良心的遣責(zé)和家長的唾罵。所以，我會繼續(xù)努力，為我所教的孩子尋找幸福的感覺，可能是一個微笑，可能是一件關(guān)心他的話，可能是一件小事。從嚴(yán)治黨，才能治好黨。我們需要政治智慧和歷史擔(dān)當(dāng)，不走歷史上大國沖突老路，積極構(gòu)建不沖突、不對抗、相互尊重、合作共贏的新型大國關(guān)系。
　　宣傳思想工作能點亮精神的火炬、吹響前行的號角。深入學(xué)習(xí)貫徹講話精神，把握好方向目標(biāo)、重點任務(wù)和基本遵循，堅持兩手抓、兩手都要硬，才能開創(chuàng)新形勢下宣傳思想工作新局面。中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國基本方略，決定了我國社會主義國家政權(quán)的根本性質(zhì)，是我國政治制度區(qū)別于資本主義國家政治制度的本質(zhì)特征?，F(xiàn)在，無論是經(jīng)濟(jì)增速在主動調(diào)控下的有所趨緩，還是經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量和效益的穩(wěn)步提升，或是發(fā)展內(nèi)生動力的不斷增加，都表明堅持科學(xué)發(fā)展、加快轉(zhuǎn)變方式，我國經(jīng)濟(jì)社會將會贏得更有效率、更加公平、更可持續(xù)的發(fā)展。我們就一定能匯聚起強大正能量，把黨的xx屆三中全會描繪的改革藍(lán)圖一步步變?yōu)闋N爛的現(xiàn)實。
　　35年的改革開放，帶來了中國社會的巨大進(jìn)步，又不斷催生著中國人民思想的偉大覺醒，升華了我們黨對改革開放的深刻認(rèn)識，增強了我們黨的改革自覺。
　　胸懷夢想、同心筑夢，首先要準(zhǔn)確把握中國夢的內(nèi)涵。90多年來，我們黨緊緊依靠人民，把馬克思主義基本原理同中國實際和時代特征結(jié)合起來，獨立自主走自己的路，歷經(jīng)千辛萬苦，付出各種代價，取得革命建設(shè)改革偉大勝利，開創(chuàng)和發(fā)展了中國特色社會主義，從根本上改變了中國人民和中華民族的前途命運。把握講話貫穿的科學(xué)思想方法，用以正確地觀察分析事物、研究解決改革發(fā)展中遇到的難題。深入學(xué)習(xí)貫徹講話精神，對于加快全面建成小康社會步伐、奪取中國特色社會主義新勝利，意義重大而深遠(yuǎn)。
　　一、實現(xiàn)偉大奮斗目標(biāo)的基本遵循
　　我們已開啟了一個新的歷史征程，正在進(jìn)行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭。這樣，我們必定能戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的一切艱難險阻，穿越“歷史的三峽”，迎來坦闊的前程。正是在這樣的偉大實踐中，中國特色社會主義深刻彰顯了它的人民性、科學(xué)性和真理性。中國夢，遵從的是“國家好，民族好，大家才會好”的歷史邏輯，目標(biāo)是實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福，讓全體人民共同享有人生出彩的機會，共同享有夢想成真的機會，共同享有同祖國和時代一起成長與進(jìn)步的機會。正如指出的，改革開放是黨和人民大踏步趕上時代的重要法寶，是決定當(dāng)代中國命運的關(guān)鍵一招。
　　五、以科學(xué)發(fā)展贏得更好未來
　　改革開放35年來，我們靠什么取得舉世矚目的巨大成就，用幾十年的時間就走完了發(fā)達(dá)國家?guī)装倌曜哌^的歷程?靠的是發(fā)展。
　　“天地之間，莫貴于人。三者是一個有機整體，統(tǒng)一于中國特色社會主義民主政治實踐，任何時候任何情況下都不能動搖、都不能偏廢。
　　意識形態(tài)工作具有根本性、戰(zhàn)略性、全局性意義，事關(guān)黨的前途命運，事關(guān)國家長治久安，事關(guān)民族凝聚力和向心力。在全面深化改革的關(guān)鍵時期，堅持意識形態(tài)工作的正確方向，進(jìn)一步增強工作的自覺性和堅定性，因勢而謀、應(yīng)勢而動、順勢而為，我們就一定能夠穩(wěn)固黨的群眾基礎(chǔ)、筑牢黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，匯聚起實現(xiàn)中國夢的強大正能量，使“中國號”現(xiàn)代化巨輪行進(jìn)更平穩(wěn)，駛向更開闊的水域。我們需要堅持與鄰為善、以鄰為伴，堅持睦鄰、安鄰、富鄰，按照親、誠、惠、容的理念更加奮發(fā)有為地推進(jìn)周邊外交。對我們這樣一個擁有8500多萬黨員、在一個13億人口大國長期執(zhí)政的黨，管黨治黨一刻不能松懈。
　　微笑就是和氣、樂觀、開心、快樂。先進(jìn)的黨員教師歷來都很重視學(xué)生的思想教育，因為“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”畢竟是教師的天職，所以，黨員教師們理應(yīng)帶個好頭。
　　因為師愛是一種巨大的教育力量，它能使學(xué)生感覺到教師的溫暖，產(chǎn)生愉快的情緒，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣，感受到別人對他的希望，集體對他的信任，從而收到良好的教育效果。從“八項規(guī)定”到“厲行節(jié)約”，從“中國夢”到“黨的群眾路線實踐活動”，一系列活動的開展，我們黨無不在時時詮釋著改革的要義。
　　xx屆三中全會已經(jīng)閉幕了，我們要切實吃透會議精神，把學(xué)習(xí)貫徹xx屆三中全會精神與推動當(dāng)前自身工作結(jié)合起來，同時，要以學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆三中全會精神為契機，真正把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為推進(jìn)自身實際工作的強大動力，認(rèn)真教學(xué)，全心全意關(guān)心學(xué)生，為學(xué)校發(fā)展，學(xué)生幸福成長貢獻(xiàn)新的力量。因此，對于黨員，要結(jié)合xx屆三中全會精神，樹立五種意識，加大改革。凡是要求學(xué)生做到的，自己必須先做到，給學(xué)生樹立好的榜樣，凡是要求學(xué)生不做的事，自己堅決不做，以免給學(xué)生留下壞的印象，言傳身教比單純說