20xx教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)關(guān)于教師課堂教學(xué)常用語(yǔ)的反思(留存版)
【正文】 喜愛(ài)咨詢的是“這節(jié)課你們學(xué)到了什么”之類。所以，老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)應(yīng)該，對(duì)學(xué)生的表?yè)P(yáng)要倡導(dǎo)，可一定要留意做到批判有分寸的同時(shí)也應(yīng)有尺度的欣賞。”性格？才能？感受？這節(jié)課本身？為什么總讓舉手的學(xué)生站起來(lái)說(shuō)，而不去主動(dòng)咨詢咨詢不舉手學(xué)生的內(nèi)心困惑？“層次教學(xué)不是更注重各層次學(xué)生的最終收獲嗎”？如此一來(lái)，這個(gè)環(huán)節(jié)的意義是慘白的，事實(shí)上也是學(xué)生成長(zhǎng)資源的大浪費(fèi)。
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