【正文】 助于其他語言的學(xué)習(xí)，同樣的，學(xué)習(xí)小語種也能幫助提高英語成績。
　　在學(xué)校里呆的時(shí)間久了，整個(gè)人也會(huì)變得比較機(jī)械化，學(xué)校、家、輔導(dǎo)班“三點(diǎn)一線式”的生活比較單一，思維也比較模式化。
　　學(xué)一門樂器或者舞蹈。
　　，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危險(xiǎn)違法的事。回家后運(yùn)用老師解決問題的方法進(jìn)行自我強(qiáng)化練習(xí)，填補(bǔ)自己的學(xué)習(xí)漏洞。(安排好每天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)內(nèi)容)
　　，確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識(shí)，具備了哪些運(yùn)用能力，樹立自己對(duì)本學(xué)科的信心。但主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主。并且在寫作文時(shí)，可以引用許多古詩詞。
　　五?利用網(wǎng)絡(luò)多和別人交流。
　　二?堅(jiān)持背誦語文古詩詞和英語單詞。
　　制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，大家應(yīng)該知道在黃岡網(wǎng)校上最下面一個(gè)區(qū)域的“工具欄”里有個(gè)“學(xué)習(xí)計(jì)劃”。
　　，或參加一些有益的社會(huì)活動(dòng)。
　　、抄錄，打開教科書，逐題進(jìn)行分析，找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處，進(jìn)行認(rèn)真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。
　　，報(bào)紙，還可以看看動(dòng)畫片，但時(shí)間不能太長。
　　在難度、深度、廣度方面，小學(xué)里學(xué)到的知識(shí)總是比不上初中里的知識(shí)。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。在初中，學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)時(shí)間等都會(huì)與小學(xué)有很大的不同，因此，同學(xué)們可以利用假期好好的預(yù)習(xí)一下初中的內(nèi)容。
　　，作文10篇，練好鋼筆字。(盡可能用自己的力量解決問題)
　　，按教科書的學(xué)習(xí)順序進(jìn)行梳理羅列。
　　，開闊孩子的視野，讓孩子對(duì)暑假不感冒。請(qǐng)大家根據(jù)自己的實(shí)際情況制定一個(gè)適宜自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在高考中語文默寫占得分值雖不是很大，但俗話說“一分也能壓倒眾多人。網(wǎng)絡(luò)是個(gè)很好的交流平臺(tái)，我們可以在網(wǎng)上與他人互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，了解大學(xué)的招生信息等等?！倍疾粫?huì)寫，讓我白白丟了許多分。合理利用時(shí)間，統(tǒng)籌規(guī)劃。
　　，寫好自己切實(shí)可