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20xx教師試用期個人工作總結(留存版)

2025-01-17 06:43上一頁面

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【正文】 的班集體。為了讓他們的學習熱情持續(xù)下去,我組織了 “成功=目標+計劃+行動”、“俞敏洪的故事”、“房子與人生”、“雄鷹和蝸?!?、“如何做一個富有成效的學生”、“怎樣做到努力學習” 等主題班會,培養(yǎng)學生持之以恒的品質(zhì),這是我班級管理的第二項措施,既激發(fā)內(nèi)動力,提高自主性。對老師對學生充滿人文關懷。我認為作為一名幼兒教師,首先應該向把愛灑向每一個孩子,樹立良好的教師形象,最大限度地培養(yǎng)和激發(fā)幼兒的學習主動性,及時發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點,及時地給予肯定和幫助,學會寬容幼兒,讓幼兒的心理得到最大的滿足。
  在教育教學上,新老師面臨的最大問題是不熟悉教材,不了解重( 通用個人工作總結)、難點,也沒有經(jīng)驗去上好課。教師試用期個人工作總結
教師試用期個人工作總結精選范本
  一般我們試用期都是三個月,在這三個月里我們一定有很多新知識很多工作上的感悟,來寫一份試用期個人工作總結吧。這些使我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。除此之外,還要學會關注孩子的五大方面,即是:關注學生的全面發(fā)展與多元智能,關注學生的最近發(fā)展區(qū)與持續(xù)發(fā)展,關注學生發(fā)展的情感與需求,關注學生個性化的學習與發(fā)展方式,關注學生發(fā)展的自我期望與動力機制。第一堂課的交流,就發(fā)現(xiàn)多數(shù)學生對地理課幾乎沒有興趣,他們感覺“沒有學到什么”,“地理沒有用處”。其他事情,例如后進生的轉(zhuǎn)化,孤僻學生的引導,早戀等現(xiàn)象,都卓有成效??吹綄W生的優(yōu)點和長處就立即表揚、鼓勵。學校管理規(guī)范、注重實效,不搞形式。教師要以關懷、關注、理解、賞識的眼光啟發(fā)學
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