20xx幼師期末個人總結(jié)怎么寫(留存版)
【正文】 情景，我總是及時性、主動地和家長聯(lián)系，向他們了解情景，耐心地做他們的工作。
幼兒園中班教師個人工作總結(jié)一文到那里就全部結(jié)束了，本文既說明自我一學(xué)期的工作成果，又能明白自我的不足，能夠參考這個思路。家長對班級工作支持度高，能積極參與園里、班級的各項活動，主動要求多派任務(wù)，樂意為班級孩子多做貢獻。
不足之處：對幼兒的細致觀察不夠，班級教師在指導(dǎo)活動區(qū)時指導(dǎo)不過來，活動區(qū)材料制作需更多創(chuàng)意。和“我是中國人”知識競賽活動。但這還遠遠不夠，尤其在教學(xué)活動的語言組織上還很稚嫩。
平時，我能關(guān)心愛護班里的每一個學(xué)生。對一些表現(xiàn)不太好的同學(xué)，更是傾注了更多的愛和心血。還需進一步努力。家長開放日。我們將再接再厲，努力做得更好。新年運動會等。我將在新學(xué)期中取人之長，補己之短，爭取把工作做好。當(dāng)他們有困難的時候，我總是耐心地幫忙他們。這學(xué)期我們班沒有加入新的幼兒，我能夠根據(jù)他們不一樣的本事給他們相應(yīng)的鍛煉機會，例如：我們班的李岳恒、孫詩凝、郭悅彤等，他們幾個人在班上的本事都比較強，我會根據(jù)每個人不一樣的特點，安排他們完成不一樣的任務(wù)。同時如何將課程進行有機整合滲透到一日活動中
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