【正文】 落實以人為本的科學發(fā)展觀，圍繞幼兒園的中心工作，服務廣大教職員工。期末，要求每位職工寫一篇讀書筆記和開展推薦好書的活動。
　　切實加強工會的思想建設、組織建設和作風建設是搞好工會工作的關鍵。
　　認真組織工會委員學習會議精神，從而使工會工作者自覺地在實踐中用科學的理論和黨的方針、政策來指導工會工作。
　　積極探索、創(chuàng)造條件推動我園民主管理的進程，通過校務會、教職工會議、教代會、家長委員會、家長會等渠道進一步落實校務公開制度。誠心誠意為廣大教職工說話辦事，充分發(fā)揮工會的橋梁和紐帶作用。充分發(fā)揮工會在推進職工民主參與、民主管理和民主監(jiān)督的積極作用，堅持“利益雙贏”，為構建和諧校園、為學校的發(fā)展多作貢獻。
　　與創(chuàng)文明行業(yè)相結合，創(chuàng)建學習型班組。此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。各組室以學習“新課程與教師成長”活動為載體，繼續(xù)深入開展職工的讀好書活動。
　　開展教代會代表網(wǎng)上培訓活動，提高代表參與民主管理、民主監(jiān)督的力度，進一步明確教代會的職責。
　　一、指導思想:
　　我園工會在上級工會和幼兒園黨支部的領導下，以“鄧小平理論”和“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的精神，全面落實以人為本的科學發(fā)展觀，圍繞幼兒園的中心工作，服務廣大教職員工。充分發(fā)揮工會在推進職工民主參與、民主管理和民主監(jiān)督的積極作用，堅持“利益雙贏”，為構建和諧校園、為學校的發(fā)展多作貢獻。
　　二、主要工作:
　　(一)重視職工的政治思想工作，開展各種活動，全面提高教職工的整體素質,努力營造和諧校園環(huán)境。
　　(三)、加強工會的自身建設，努力提高學校工會組織的親和力、凝聚力。激勵更多的職工崗位成材、自學成材，從而不斷在實踐中完善自己，在競爭中提高自己。幼兒園工會工作計劃表　　為讓孩子們愿意并喜歡上幼兒園，能充分感受