【正文】 里開展關(guān)于萬圣節(jié)的小活動(dòng)。
　　整頓班內(nèi)的區(qū)域角，利用好每個(gè)角域。
　　四、家長工作
　　孩子們一天在園的情況，家長都是非常想知道的。幼兒必須在老師的視線范圍內(nèi)。
　　（五）精心準(zhǔn)備，在各項(xiàng)競賽活動(dòng)中爭創(chuàng)佳績
　　“區(qū)教學(xué)能手”評(píng)比
　　2首屆區(qū)校園創(chuàng)編操比賽
　　教師教育教學(xué)論文評(píng)比
　　三、具體月份安排
　　八月份制定園、各年級(jí)教研組教學(xué)計(jì)劃
　　設(shè)計(jì)、更新班級(jí)主題教育墻、《家長園地》等教育環(huán)境。
　　二、主要工作及實(shí)施措施
　?。ㄒ唬┘訌?qiáng)學(xué)習(xí)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)
　　加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹立良好形象
　　各班利用家園聯(lián)系蘭等書面形式，向家長展示教師的“服務(wù)承諾”，自覺接受家長的監(jiān)督，并以“今天微笑了嗎？”“今天和家長交流了嗎？”“今天關(guān)注每位幼兒了嗎？”等問題反思每日工作，真正做到平等、關(guān)愛每一個(gè)孩子，更加熱情、主動(dòng)、優(yōu)質(zhì)地服務(wù)于家長。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、動(dòng)靜活動(dòng)特征為幼兒設(shè)計(jì)各種活動(dòng)區(qū)域，并為孩子們準(zhǔn)備了豐富的材料，讓幼兒自主選擇，大膽使用和創(chuàng)作。認(rèn)真鉆研教材，全面細(xì)致的了解每個(gè)幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r，因人施教，使每個(gè)幼兒得到全面的發(fā)展。
　　四、保育方面
　　配合生活老師做好班級(jí)內(nèi)與外的衛(wèi)生同時(shí)，并能按要求將班級(jí)物品擺放整齊歸類放好，教育幼兒要愛護(hù)班級(jí)物品。每周業(yè)務(wù)園長聽課、看活動(dòng)不少于三個(gè)半天，年級(jí)教研組長不少于一次活動(dòng)，并加強(qiáng)聽課后的及時(shí)評(píng)課。
　　組織參加區(qū)幼兒園論文評(píng)比工作
　　開展“迎新年——我是百靈鳥”全園幼兒歌唱選拔活動(dòng)
　　元月份
　　迎新年家園親子活動(dòng)。對(duì)幼兒充滿愛心和耐心，在進(jìn)一步提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。和孩子一起制作《我們來約定》的主題墻
　　九月份：
　　開展教師節(jié)主題活動(dòng)（制作賀卡、我為老師畫張相）。結(jié)合節(jié)日的到來，邀請家長志愿者走進(jìn)課堂——講述安全“十一假日安全我知道”
　　整理圖書區(qū)，添加新書籍，豐富幼兒們的閱讀能力。
　　區(qū)域角活動(dòng)材料的添加，進(jìn)行開設(shè)家長開放日，讓家長走進(jìn)區(qū)域。
　　一月份：
　　班內(nèi)評(píng)選日?！坝H子活動(dòng)小明星”、文明站隊(duì)“好榜樣”、“整理書包小能手”“親子閱讀小明星”“物歸原處小明星”。
　　結(jié)合讀書節(jié)繼續(xù)開展讀寫繪自制圖書。
　　重陽節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日，和幼兒一起開展重陽節(jié)活動(dòng)，讓幼兒知道從小養(yǎng)成尊老愛幼的情懷，養(yǎng)成使用禮貌用語的習(xí)慣。學(xué)習(xí)更多的育兒經(jīng)驗(yàn)。
　　【篇三】
　　迎來的是我們嶄新的中班。本學(xué)期結(jié)合教師建議及幼兒園實(shí)際，本著“提問問題——設(shè)計(jì)方案——實(shí)踐嘗試——反思改進(jìn)——實(shí)踐驗(yàn)證”這一循環(huán)往復(fù)的研究思路，開展“如何讓幼兒玩得更開心”專題研討。
　　讓幼兒養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)后多喝水的好習(xí)慣；懂得躲避危險(xiǎn)物，飯后不做劇烈游戲的道理。在