【正文】 學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。
　　組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作。
　　了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。下面小編整理的20xx小學(xué)班主任工作計劃范文，歡迎借鑒。
　　抓好班主任的日常工作。
　　共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力。努力發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊尊心和自信心，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細(xì)如魚絲。
　　營造一個溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就像回到了家里一樣。
　　二、充分利用宣傳陣地：
　　板報是宣傳的最有效，最直接的途徑。當(dāng)然，事物不是絕對的，而是相對而言的。
　　 要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好潛能生。
　　(3) 結(jié)合“潛能生”的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理健康教育與“潛能生”轉(zhuǎn)化工作有機結(jié)合。
　　 結(jié)合“加強未成年人學(xué)生思想道德建設(shè)”的指導(dǎo)精神，培養(yǎng)學(xué)生“自尊、自愛、自信、自強、自律、自主”的道德風(fēng)范。不隨地丟東西，走樓梯注意文明，不大聲喧嘩，良好的行為規(guī)范，是每個人必須遵守的，這一些我都認(rèn)為是尊師守紀(jì)的表現(xiàn)。
　　一、正班風(fēng)：
　　隨著年級的升高，學(xué)生的思想變得復(fù)雜多變，比較容易受到新鮮事物的影響，由于受現(xiàn)在社會不良現(xiàn)象的影響，有些孩子的心理或行為方面出現(xiàn)了不良的勢頭，為此也影響了班級的風(fēng)氣。
　　小組評比，結(jié)合我七項評比制度，每周評出先進(jìn)小組。
　　班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時，要注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作。
　　組織和培養(yǎng)班集體。
　?、撇欢ㄆ跈z查學(xué)生的作業(yè)。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與表揚，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢。
　　班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。
　　每周組織班會，由班干部找班會主題，利用班會來滲透素質(zhì)教育。為此，我從本學(xué)期一開始就比較注重整頓班風(fēng)，以身作則，用正確的思想去教育他們引導(dǎo)他們。
　　四、把握談心的尺度
　　作為母親，我知道，孩子需要鼓勵，需要信心。要成為低年級同學(xué)的榜樣。
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　　 大力開展愛國主義為主題的體驗教育活動，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和審美情趣。相比較一下，每個學(xué)生都是家中的寶，他們需要愛，需要激勵，需要贊美，我不會吝嗇自己的贊美聲，于是我慷慨的把贊美送給每一位學(xué)生，哪怕他是班里學(xué)習(xí)最差的。班風(fēng)正了，孩子們才可以集中精力學(xué)習(xí)，才可以健康