【正文】 堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。深入開展黨員教育和黨員學(xué)習(xí)活動，扎實(shí)開展黨風(fēng)廉政教育活動，堅(jiān)持開好民主生活會，開展批評與自我批評，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，當(dāng)好老師們的最佳服務(wù)生，做真人，做真事，不斷提高為廣大教師服好務(wù)的能力和水平。因此在過去的工作和生活中，我校所有教職工，未發(fā)生一起有?！叭齺y”要求的事件。
盡管如此，在我的工作中還是存在一些不足，自身各方面的素養(yǎng)還有待進(jìn)一步提高。如門崗工人趙孝海因兒子在廈門出事，他兩次赴廈門看兒子，我及時頂替他看護(hù)學(xué)校，夜不歸家，放學(xué)時既看大門又觀察車輛的活動，趙孝?；貋砉べY照發(fā)，使他感到我們這個團(tuán)體的溫暖。作為新時期的校長，只有不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，才能適應(yīng)新時期教育的需要。
四、存在的不足及發(fā)展思路
存在的不足：本人治校經(jīng)驗(yàn)欠缺，理論水平還有待提高，應(yīng)急處理問題的能力不強(qiáng)，只有不斷地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，積極吸取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，廣泛聽取意見，才能不斷地提高自己，完善自我，也才能更好地履行自身工作職責(zé)。
，進(jìn)行新課程式改革，走科研興校之路，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
加大力度聘請優(yōu)秀幼兒園教師，讓每一位兒童都能接受優(yōu)質(zhì)的幼兒教育。
教育理論學(xué)習(xí)很有必要，豐富提高了教師的業(yè)務(wù)水平，對教師的教學(xué)理論起到了指導(dǎo)作用，每周一開例會都要學(xué)習(xí)。
四、 廉潔自律，接受監(jiān)督。
二、以身作則，以自己的實(shí)際行動踐行黨風(fēng)廉政建設(shè)新要求。保持清醒的頭腦，保持共產(chǎn)黨員
的本色。
二、注重用黨規(guī)黨紀(jì)來規(guī)范自己的言行。
二、在今后工作中，廉潔自律主要做好以下三個方面：
一要認(rèn)真學(xué)習(xí)xx大報(bào)告并深刻領(lǐng)會其精神，要以“xxxx”重要思想指導(dǎo)自己實(shí)際工作。撰寫學(xué)習(xí)體會。按照黨風(fēng)廉政建設(shè)落實(shí)情況，做到制度之內(nèi)“不缺位”，制度之外“不越位”。深入基層，聽取群眾意見，針對存在的實(shí)際問題，及時改正，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。在做到以身作則，嚴(yán)于律已的同時，要求學(xué)校各室人員，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)制度，把不良矛頭扼殺在萌芽狀態(tài)。
小學(xué)
姓名
二〇一四年七月
第三篇：小學(xué)校長述廉報(bào)告
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同志大家早上好！
我是岔河則鄉(xiāng)中心小學(xué)校長王瑾堂，在過去的這一年工作里，在上級主管部門的正確指導(dǎo)下，作為一校之長，我以身作則，廉潔自律，認(rèn)真履行職責(zé)，抓好自身和學(xué)校各部門的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，使岔河則鄉(xiāng)中心小學(xué)各方面工作取得較好的發(fā)展，在此，我真誠地感謝大家。此外，在蛋奶工程方面，我們嚴(yán)格按照上級指示，每日為學(xué)生落實(shí)到位，讓每一位學(xué)生都能享受政府給予的關(guān)懷。我深知只有不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，積極吸取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，廣泛聽取意見，才能不斷地提高自己，完善自我，也才能更好地履行自身工作職責(zé)。
能：①、能高度重視政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，盡快使教師了解黨的政策，掌握一定的業(yè)務(wù)知識。
為此，我認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論，努力實(shí)踐“三個代表”重要思想，深入貫徹“十八大”會議精神，開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，加強(qiáng)黨性知識的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)，通過區(qū)教育局和上級黨政的形勢教育以及各種新聞媒介，了解國內(nèi)外時事，用先進(jìn)的理論、思想武裝自己的頭腦。
發(fā)展思路：強(qiáng)化“合作——發(fā)展”辦學(xué)核心理念。
，落實(shí)德育工作。
五、努力方向及措施
大力提升幼兒園兒童的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
組織主持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，首先選擇資料學(xué)習(xí)，針對性開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，如學(xué)習(xí)聽課、評課技巧、教師的崇高職業(yè)道德等等，教師學(xué)習(xí)后，反響強(qiáng)烈，認(rèn)為有實(shí)效性。
（2）深入課堂，實(shí)行推門聽課制度，經(jīng)常走進(jìn)課堂了解教師們的上
課情況，及時與教師們交流心得，共同探討當(dāng)前教育中存在的各種問題。扎扎實(shí)