【正文】 但是有少數(shù)學(xué)生自私自利，勞動不積極、偷懶，經(jīng)常拖拉作業(yè)、厭學(xué)，有一個弱智生，面對新學(xué)年，繼續(xù)努力，力求在原有的基礎(chǔ)上更進(jìn)一層樓?！迸Α盃巹?chuàng)修人班級、爭做修人之星”，不斷激發(fā)集體榮譽(yù)感，把班級打造為群星璀璨的“航母”。
　　“愛護(hù)環(huán)境，節(jié)約能源”四個一活動；
　　組織學(xué)生參加廣播操比賽。使班級風(fēng)氣更正，行為習(xí)慣更加規(guī)范，為初中學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ)。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
　　三月份：
　　開展“學(xué)雷鋒”主題活動，出“學(xué)雷鋒”墻報。
　　結(jié)合“五月三十一日——世界無煙日”對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育。個別小干部對工作主動性還不夠，能力還需培養(yǎng)，需要不斷提高。
　　(二)完善班級管理日記
　　這學(xué)期班級管理日志已經(jīng)在原來的基礎(chǔ)上進(jìn)行了完善，會讓更多的學(xué)生參與到班級管理日記的填寫中，參與到班級管理中。
　　 “我當(dāng)水管家”活動啟動。
　　召開六年級畢業(yè)班茶話會。
　　 開展“世界水日”主題隊會，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。
　　借助班會、晨會形式，加強(qiáng)全班學(xué)生的德育教育，讓學(xué)生學(xué)會怎樣做人，樹立公德意識，愛校意識。
　　這55個孩子熱愛學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長、熱愛勞動。
　　結(jié)合“五一勞動節(jié)”開展“愛人民、勤勞動、講節(jié)約”主題班會。
　　改選班干部，召開班干部及各種學(xué)生會議 。
　　四、具體措施：
　　重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。班干部工作責(zé)任心強(qiáng)。
　　安全教育,常規(guī)教育，養(yǎng)成良好的行為教育。
　　利用班級圖書、黑板報等陣地，積極營造和構(gòu)建良好的班級文化。
　　增強(qiáng)學(xué)生主人翁責(zé)任感，抵制不文明現(xiàn)象，引導(dǎo)學(xué)生抓緊時間學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)，力求在升學(xué)考中能取得好的成績。
　　構(gòu)思開展班級午休紅讀活動。良好的班級風(fēng)氣已逐漸形成，學(xué)生能配合各科老師上好每一節(jié)課。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。
　　完善班級管理制度，搞好教室、保潔區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。加強(qiáng)勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。他們積極參加各項活動，班內(nèi)小干部都能起到模范帶頭作用，對待工作積極熱情，愿為集體服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)，責(zé)任心比較強(qiáng)。
　　讓學(xué)生樹立我為班級體服務(wù)光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛班，人人管理”的現(xiàn)象，人人爭做班級小主人。
　　讀書交流活動，繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育，作文比賽。
13 。
　　五月份
　　準(zhǔn)備期中考試?yán)^續(xù)抓好法制和安全教育。首先全班學(xué)生對原有小干部進(jìn)行評價，結(jié)合評價小干部做自我反省，然后對部分干部的工作做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，該學(xué)期和補(bǔ)選部分新干部個人演講。但由于種種的原因，部分學(xué)生雖有紀(jì)律觀念，但自我約束力較差，須通過集體教育、家庭教育來轉(zhuǎn)化。
　　結(jié)合