【正文】 用能力，努力讓每個學(xué)生都能學(xué)到知識，提高計算機的應(yīng)用能力，為下階段的計算機學(xué)習(xí)打下較扎實的基礎(chǔ)。輸入、刪除文字。
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　　“計算機的普及要從娃娃抓起。
　　能熟練打字，會一些常用命令。
　　認識操作系統(tǒng)，了解應(yīng)用軟件，了解windows中文件、文件夾的基本操作，學(xué)習(xí)使用附件中的畫圖程序。
　　四、教學(xué)的突破點與創(chuàng)新點
　　以課改理念設(shè)計、教學(xué)，積極發(fā)揮學(xué)生的主體參與作用。鞏固知能突出一個“實”字(雙基訓(xùn)練應(yīng)落到實處)、落實一個“促”字(促進學(xué)生學(xué)以致用、創(chuàng)新實踐)。教材設(shè)計了“學(xué)習(xí)目標”、“想想看”、“知識窗”、“試試看”、 “做做看”和“思考與練習(xí)”等一系列欄目。在知識經(jīng)濟時代，信息素養(yǎng)已成為科學(xué)素養(yǎng)的重要基礎(chǔ)。
　　。領(lǐng)會大綱精神，鉆研教材內(nèi)容，從學(xué)生實際出
　　發(fā)。第三單元主要內(nèi)容是美妙的圖畫世界，讓學(xué)生學(xué)會畫圖的基本方法和步驟、技巧。
　　第四單元主要內(nèi)容是文件操作能手，讓學(xué)生掌握基本的文字輸入方法。
　　(2)認真上課：以啟發(fā)式教學(xué)為原則，以操作訓(xùn)練來強化概念，形成技能、技巧，體現(xiàn)以學(xué)生為主體，教師為主
　　導(dǎo)的教學(xué)思想，精講多練，前后連接，板書規(guī)范清楚，教態(tài)親切、自然，采用多種切合學(xué)生實際的教學(xué)方法和手
　　段，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，注重學(xué)生能力培養(yǎng)，及時總結(jié)，做好教學(xué)后記。
　　三、教學(xué)目標
　　了解多媒體演示文稿的基本構(gòu)成元素，并掌握制作方法。”
　　二、教學(xué)目標
　　四年級：
　　認識計算機的硬件組成，正確的開關(guān)機，了解計算機在日常生活中的應(yīng)用。教材以淺顯易學(xué)的實例帶動基本知識的學(xué)習(xí)和應(yīng)用軟件的操作。
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