【正文】 重視孩子的學(xué)習(xí)。
　　2)定期或不定期出黑板報(bào)。
　　(7) 讓學(xué)生明確如何對(duì)待挫折。召開(kāi)班干部例會(huì)，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。
　　(3) 讓學(xué)生明確班干部的基本職責(zé)。
　　3)隨時(shí)指出并及時(shí)糾正學(xué)習(xí)中的不良現(xiàn)象。對(duì)學(xué)生課間的安全進(jìn)行督促。通過(guò)“紀(jì)律”“作業(yè)”“兩分鐘預(yù)備鈴”“文明用餐”“衛(wèi)生值日”等方面進(jìn)行行為規(guī)范的評(píng)比，促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成。但也有少數(shù)學(xué)生作業(yè)拖拉，沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。
　　品德情況：學(xué)生愛(ài)集體，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)師長(zhǎng)，愛(ài)同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。通過(guò)抓典型，樹(shù)榜樣，在班級(jí)中開(kāi)展評(píng)比激勵(lì)機(jī)制，形成互爭(zhēng)互賽的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，讓學(xué)生通過(guò)競(jìng)賽看到自己的閃光之處，明白自己的不足和今后努力的方向。
　　D、配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，進(jìn)行2次緊急疏散演練。
　　4)協(xié)助老師幫助學(xué)習(xí)成績(jī)退步及學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。
　　(4) 讓學(xué)生明確班干部工作的基本方法。
　　跟著走：要和學(xué)生打成一片，嚴(yán)格要求自己，把自己融于學(xué)生之中。
　　(6) 讓學(xué)生明確當(dāng)干部與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。
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　　1)和其他班干一道設(shè)計(jì)布置教室環(huán)境。
　　B、督促學(xué)生做好兩課兩操。值日班長(zhǎng)及時(shí)擦黑板，黑板擦不亂拍打，也不放在講臺(tái)上，放在黑板槽里，而且黑板擦的蓋朝下。
　　三、培養(yǎng)目標(biāo)
　　建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。小學(xué)2020二年級(jí)班主任工作計(jì)劃2019小學(xué)二年級(jí)班主任工作計(jì)劃范文一：　　有人說(shuō):,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定班主任計(jì)劃如下:
　　一,常規(guī)教育方面
　　從熱鬧的假期踏入新學(xué)期，學(xué)生的心神松散，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),我決定從以下