【正文】 號(hào)的，如在進(jìn)展集體教育活動(dòng)中，幼兒首先要做到的是安靜，而不是和老師發(fā)生交流和互動(dòng)。　　老師要把幼兒當(dāng)作本人親切的朋友，容忍幼兒的缺點(diǎn)，尊重幼兒的話語(yǔ)權(quán)，操縱本人的情緒，做到以理服人，以情動(dòng)人，一直微笑地面對(duì)每一個(gè)小孩，熱愛每一個(gè)小孩。反思性教學(xué)是老師專業(yè)成長(zhǎng)的重要途徑，通過小孩在活動(dòng)中的反響和表現(xiàn)，老師就能夠分析出主題的選擇是否符合幼兒的興趣與需求，所確定的教育目的、教育內(nèi)容和所投放的材料是否適宜，教育的組織方式和老師的指導(dǎo)，是否有助于幼兒主動(dòng)積極參與到活動(dòng)中并獲取知識(shí)經(jīng)歷，所有這些都需要老師進(jìn)展反思。往常，我只是略微知曉這些名言名句。先生——最歷史悠久的尊稱。在這一個(gè)星期里我覺得學(xué)習(xí)的內(nèi)容非常豐富，各個(gè)老師把他們所經(jīng)歷的經(jīng)歷都無私奉獻(xiàn)的呈現(xiàn)給我們。各位骨干老師對(duì)我們新老師培訓(xùn)深化淺出，理論與實(shí)例相結(jié)合，生動(dòng)的講解使我們領(lǐng)悟到了許多，此次培訓(xùn)主要內(nèi)容有《學(xué)前教育政策法規(guī)及老師職業(yè)道德涵養(yǎng)》、《幼兒園各 類計(jì)劃設(shè)計(jì)與開展》、《幼兒園環(huán)境設(shè)計(jì)》、《幼兒園班主任工作常規(guī)》、《幼兒園衛(wèi)生保健》?！　?三)幼兒園老師的價(jià)值：1老師是維護(hù)幼兒身體健康的保健師。　　家長(zhǎng)工作。做到課題與環(huán)境結(jié)合，讓幼兒感遭到上幼兒園的樂趣。　　四、合理安排飲食　　每周合理制定菜譜，必須每?jī)芍苡行掳褢颉０磿r(shí)發(fā)藥、喂藥，并做好幼兒的全天觀察記錄?！　≡?011年8月18日由南老師為我們講的是《幼兒園班主任工作常規(guī)》主要是以幾個(gè)方面來講：　　一、行為標(biāo)準(zhǔn)方面　　開學(xué)初，幼兒對(duì)新的生疏環(huán)境會(huì)產(chǎn)生害怕心理，來園情緒不穩(wěn)、哭鬧現(xiàn)象較嚴(yán)峻?！　∪?、班級(jí)工作計(jì)劃包括以下幾方面內(nèi)容：　　班級(jí)工作的總目的。5制造才能。　　(三)、幼兒第一　　認(rèn)真分析本班幼兒年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異，因勢(shì)利導(dǎo)，因材施教，力爭(zhēng)使每位幼兒在原有的水平上獲得較大提高。在新老師培訓(xùn)完畢之后，我將接著不斷努力工作、積極進(jìn)取，盡本人的最大力量做好一名老師，以期不負(fù)“師者”這一神圣的稱謂?！半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”，這是從潛移默化產(chǎn)生妨礙的角度來闡釋老師。康假如老師對(duì)小孩的咨詢題一咨詢?nèi)恢?，也有損老師在小孩心目中的形象?！　]有教育不好的小孩，有時(shí)，對(duì)小孩的愛才是最好的教育方法?！　∫淖儌鹘y(tǒng)的注入式教育，采納靈敏多樣的教學(xué)方式，注重在游戲、生活中教育幼兒，集體、小組、個(gè)別等多種教學(xué)組織方式并用，爭(zhēng)取家庭、社區(qū)的支持與配合，使幼兒在生動(dòng)、爽朗的活動(dòng)中得到主動(dòng)地開展?！　∥沂菍?shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園的一名新幼兒老師!在參加招聘考試之前，也工作了一年，在沈陽(yáng)的一家小幼兒園工作!　　班級(jí)的小孩不多，最多就10幾個(gè)小孩，全園的音樂，舞蹈課都有我來上，以為本人非常了不起，通過這次培訓(xùn)，聽了老師的事例以后，才明白什么叫上課!什么叫做一名合格的幼兒老師!　　做一名合格的幼兒老師應(yīng)具備的素養(yǎng)，幼兒老師應(yīng)具備哪些教育素養(yǎng)?　　一、要有正確的教育目的觀　　作為老師應(yīng)該明確終究什么樣的教育才是好的幼兒教育，才是高質(zhì)量的幼兒教育?！　∮秩?，不少老師更為關(guān)注的是“班上是不是出事”、“有沒有消極行為”，至于幼兒到底在干什么，或幼兒心理、情感上有什么特別需要，老師并不在意。有人說過如此段話：師愛，沒有樹高，沒有花香，卻有海的胸襟，山的脊梁，一個(gè)鼓舞的眼神，一句欣賞的話語(yǔ)，一個(gè)暖和的微笑，也許就能夠改變一個(gè)小孩。老師反思的過程，確實(shí)是老師自我學(xué)習(xí)、自我提升的過程。但是如今，當(dāng)我真正成為一名老師的時(shí)候，我才明白得了其中的深意與內(nèi)涵。夫子——最陳舊的尊稱?！　⊥．?dāng)小孩來尋求我的協(xié)助時(shí)，我卻無從下手，根本不明白怎么樣去協(xié)助他、引導(dǎo)他，由于我不明白處理咨詢題的重點(diǎn)是什么，當(dāng)時(shí)我就下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)經(jīng)歷知識(shí)，但我覺得這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我要把所有學(xué)到的東西分享給我四周四周的人，傳授給天真可愛的小孩們。現(xiàn)就這幾方面略談培訓(xùn)心得。2老師是開啟幼兒智力之窗的