20xx小班班務(wù)參考計劃2)(留存版)
【正文】 小朋友名?！ ?br /> 可以隨口令或音樂節(jié)拍走步、排隊、做操，精神飽滿?！ ?br /> ?。?）在籌備、展示主題的活動過程中，引發(fā)家長、小孩的積極體驗，帶動全班幼兒與家長的主動參與?！ ?br /> 幼兒互相咨詢早、咨詢好的適應(yīng)。但也存在著一些咨詢題。
加強一日活動各個環(huán)節(jié)的治理，加強幼兒日常生活的治理，做到了人到心到，防備意外事故的發(fā)生。
五、家長工作
《幼兒園教育綱要》中提出：“幼兒園應(yīng)與家庭親密合作，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的開展創(chuàng)設(shè)良好的條件。還有部分幼兒心中有別人的認(rèn)識缺乏，意志質(zhì)量不夠堅強，沒有克服困難的精神。
三、保育工作
要學(xué)會謙讓，
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