【正文】 性，輕視政治課。在傳授這些基本觀點(diǎn)及知識的同時(shí)也就對學(xué)生進(jìn)行了政治教育、思想教育、法制教育、道德品質(zhì)教育。中職學(xué)校的政治課教學(xué)以xxx建設(shè)有中國特色社會主義理論為指導(dǎo)，體現(xiàn)著社會主義教育的本質(zhì)特征和黨的教育方針?！币虼?，我們必須正確認(rèn)識和發(fā)揮政治課教學(xué)在學(xué)生德育工作中的主導(dǎo)地位。　?。保痴握n教學(xué)對學(xué)生的德育作用具有系統(tǒng)性。同時(shí)，它不但告訴學(xué)生應(yīng)該怎樣，更重要的是它要向?qū)W生講清為什么要這樣的道理，把知與行、思想理論與行為實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合在一起，不僅規(guī)范了他們的行為，而且塑造了他們的靈魂。因此，在教學(xué)中只有克服這兩種錯(cuò)誤認(rèn)識和傾向，才能更有效地發(fā)揮和落實(shí)政治課教學(xué)在學(xué)校德育工作中的主導(dǎo)地位?！　。玻舱握n教學(xué)能夠有步驟、分層次地培養(yǎng)學(xué)生分析和解決實(shí)際問題的能力?！边@樣，才能使馬克思主義的立場、觀點(diǎn)和方法深入人們的頭腦，達(dá)到提高人的思想道德覺悟的目的。論政治課教學(xué)在學(xué)生德育工作中的主導(dǎo)地位
　　【摘要】當(dāng)前，能不能做好對學(xué)生的德育工作是能不能把學(xué)生培養(yǎng)成為四有合格人才的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。正如列寧所說：”只有從外面灌進(jìn)去。通過政治課，在進(jìn)一步擴(kuò)大對外開放，學(xué)習(xí)國外先進(jìn)科學(xué)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)條件下，教育青年學(xué)生正確認(rèn)識我國國情，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，樹立民族自尊、軸心、自強(qiáng)、自立的精神；在新舊體制轉(zhuǎn)換過程中存在各種矛盾，社會中還有需要克服的消極現(xiàn)象的情況下