【正文】 　通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐漸了解了社會，并開闊了我的視野，增強了才干，并在社會實踐活動中認識了自己的位置，發(fā)現了自己的不足，對自身的價值能夠進行客觀的評價，這無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。汶川地震后的愛心熱潮仍在此起彼伏，雖然幾千年前有人性善惡之爭，但幾千年來大部分人相信人性之善，嬰兒的移情就是好證明。我想女孩應該喜歡串珠子，結果小佳馨只管往嘴里放，根本不理我的話。只見她幾筆就完成了畫作，很興奮的朝王老師招手。
　　雖然實踐結束了，但愛心和關愛并沒有結束。詢問之下，我才知道他們的家里都只有上了年紀的爺爺奶奶。
　　初來的第一天，沒有高潮，沒有華麗。一節(jié)課在大家的爭先恐后的搶答中歡快的結束了。我思考這這里發(fā)生的一切。我環(huán)顧這個由扶貧基金修建的新教學樓。我講的是五年級的數學。
　　夕陽下，我和他們一起玩老鷹捉小雞，我教他們玩殺人游戲。通過他們，我才得知，原來我支教的學校是周圍八個村子唯一的學校。如此深受學生贊美的老師是值得我們欽佩的。我很自然地脫口對她說：“男孩要讓著女孩一點，我們等一會再玩，好嗎?”隨行的教員俯下身，輕聲在我耳邊說：“子玥是女孩子啊!”我當時一陣臉紅，因為子玥從外形上看很像男孩，我竟然一直理所當然地把她當成了男孩。其實他也是有感覺的，他很難過地走開了，留下一群大笑的我們……后來，我知道了人們彼此間的尊重。當自愿服務的最后一天，我和曉曉在聊天時，她說她歌唱的特別好，隨著她那甜美的嗓音和那熟練的手語，這首《螢火蟲》也深深的進入了我心里。
　　在這次暑期社會實踐中，物品感觸是非常的深。當勝利的那一刻，大家相互微笑，汗水也不在是咸的而是甜甜的蜜。不過事情可沒這么好辦，光是他支持可不成。公司也是一個職業(yè)培訓學校，企業(yè)可以委托我們培訓。我向負責勞務輸出的張鎮(zhèn)長請教是否現在鎮(zhèn)上有剩余勞動力愿外出打工，他就讓我去找社保處問問。
　　在工作中看到了自己某些方面的不足,也看到了自己的價值。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。
　　這次短暫而又充實的社會實踐活動，將對我走向社會起到一個橋梁的作用，將是我人生的一段重要經歷，一個重要步驟，對將來走向工作崗位也有很大的幫助。社會上的愛心在不斷延續(xù)，為了獻出自己的一份力，這次實踐我參加了班里組織的活動之一‘愛在萬家?guī)停栽阜詹环偶佟?。兩次受挫，我有些灰心了。王老師是一位很不錯的教員，他走過來看了一眼：“子玥，這是誰啊?是王老師嗎?”子玥就拼命地點頭，王老師雙臂伸直，兩個大拇指上翹，大聲說：“子玥，真棒!”此時子玥笑地那么開心!那么天真!那么令人感動!王老師的贊美連同他的手勢都給了我深刻的印象。螢火蟲的旋律還在耳邊縈繞，螢火蟲的精神還在感動著我。頓時，我覺得自己的此行要做的太多，他們需要的太多。我們用極其普通的方式相識，但卻都在享受著最美麗的快樂。
　　然后，我利用課下的時間給他們講述外面的世界，他們總有許許多多奇妙的問題?；蛟S，沒有的才是最值得我們珍惜的。他們都渴望學習，卻缺少一個環(huán)境和機會。于是，我微笑的進行了一個簡短的