【正文】 　　作為一名中國共產(chǎn)黨的入黨積極分子，我時刻都以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，努力工作，不等不靠，積極向上。
　　和支部領導、黨員同事的思想交流還不夠，思想認識上還有待進一步提高。”如何激發(fā)學生學習的興趣呢?只有教師在教學過程中與學生積極主動、共同發(fā)展，處理好傳授知識與培養(yǎng)能力的關系，注重培養(yǎng)學生的獨立性和自主性，引導學生質(zhì)疑、調(diào)查、探究，在實踐中學習，促進學生在教師指導下，主動地、富有個性地學習，做為學校的體育教師，我認為在教學過程中應實現(xiàn)以下幾個方面的教學行為轉(zhuǎn)變，以提高學生學習體育的興趣。這樣學生學習的主動性和創(chuàng)造性就能得到充分的發(fā)揮。要充分調(diào)動學生的學習意識和學習熱情，促進學生在教師指導下主動地、富有個性地學習，讓學生充分享受到體育的樂趣。隨后逐漸轉(zhuǎn)入跨欄跑教學階段，學習中讓學生自定目標，并向各自的目標挑戰(zhàn)，體驗運動學習的樂趣。中國
　　學習興趣是學生對學習活動和學習對象的一種力求趨近或認識的傾向。在未來的道路上，我將繼續(xù)前行。
　　一、在思想方面——不斷加強黨性修養(yǎng)
　　作為一名人民教師，我始終堅持黨的教育方針政策，忠誠于黨的教育事業(yè)，恪守職業(yè)道德，情操高尚，愛崗敬業(yè)，默默奉獻。由于面臨著教育改革，我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我在積極參加學校組織的新教師培訓的同時，虛心向有經(jīng)驗的老教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗。這三年來，我嚴格按照學校黨支部的學習計劃和內(nèi)容認真系統(tǒng)地學習了《新黨章》、《科學發(fā)展觀重要論述摘編》、“xx大”會議精神等。
　　三、在生活方面——發(fā)揮模范帶頭作用
　　在日常工作和生活中，我一直以一個黨員的標準要求自己。古今中外許多教育家、科學家都強調(diào)興趣在學習過程中的作用。單元的后半部分，教師組織學習小組間的比賽，采用超過自己最好成績的比例作為得分的相對評價方法，各小組內(nèi)自定比賽的策略，互相幫助，爭取勝利。請黨組織時刻考驗我，我會爭取早日成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員的。
　　(3)在個性風格上，教師應遵循體育教學規(guī)律，并結(jié)合自己的教學實際進行突破和創(chuàng)新?！睈垡蛩固拐f：“興趣是最好的老師。
　　四、缺點和不足：
　　三年來，我雖然取得了一些進步，但我深知自己還存在一些缺點和不足，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
　　工作上不夠大膽、創(chuàng)新能力有待加強。并牢記全心全意為人民服務的宗旨，始終堅持黨的基本路線不動搖，永遠保持一個共產(chǎn)黨員應有的共產(chǎn)主義純潔性和先進性。
　　三、工作紀律方面
　　我迅速融入到學校的特有的工作氛圍中，不敢有所松懈，