【正文】 , 潛移默化滋潤(rùn)著學(xué)生的心靈?！比嗣窠處?，肩負(fù)著培養(yǎng)人和塑造人的神圣使命。以身作則。
　　作為傳道授業(yè)的老師，只有不斷地更新自己的知識(shí)，不斷提高自身素質(zhì)，不斷地完善自己，才能教好學(xué)生?？鬃犹岢觯骸肮院穸∝?zé)于人”，“以身立教，為人師表”等。上好一節(jié)課容易，上好一周課也容易，難就難在上好一輩子課。我平時(shí)的工作非常繁忙，幾乎用馬不停蹄來(lái)形容。優(yōu)秀教師師德學(xué)習(xí)心得體會(huì)　　好的師德師風(fēng)的一個(gè)具體表現(xiàn)，就是師生之間保持一種人格上的平等。
　　假如一個(gè)不熱愛(ài)教育事業(yè)、整天繃著一張臉面對(duì)學(xué)生、沒(méi)有三句話懶得搭理學(xué)生的老師，整天人浮于事，敷衍了事。如此工作，自然我們的課越上越輕松，越上越幸福感油然而生。毫不夸張地說(shuō)，一個(gè)民族的希望，是通過(guò)教師托起的。教師的言行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學(xué)生均喜歡模仿，這將給學(xué)生成長(zhǎng)帶來(lái)一生的影響。努力進(jìn)取。
　　對(duì)于師德問(wèn)題，不少教育家及國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人曾有過(guò)精辟的論述。教師的主要陣地是課堂。如：這個(gè)學(xué)期我?guī)У氖橇昙?jí)2個(gè)班的數(shù)學(xué)和一個(gè)比較調(diào)皮的畢業(yè)班的班主任工作。下面是小編收集的教師師德學(xué)習(xí)心得體會(huì)，希望大家認(rèn)真閱讀！
【1】教師師德學(xué)習(xí)心得體會(huì)　　我認(rèn)真學(xué)習(xí)了公需課的教師職業(yè)道德規(guī)范學(xué)習(xí)，不僅學(xué)到了豐富的知識(shí)，還進(jìn)一步提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)。你可想而知，這樣的老師，學(xué)生喜歡嗎？老師喜歡嗎？領(lǐng)導(dǎo)喜歡嗎？他有沒(méi)有幸福感可言呢？
　　二、從熱愛(ài)、尊重學(xué)生中得到幸福感
　　熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，是對(duì)教師職業(yè)道德的最基本要求。
　　四、從批改作業(yè)得到幸福感
　　批改作業(yè)，是一名教師與學(xué)生溝通的一個(gè)重要渠道，是對(duì)課堂教學(xué)的一個(gè)重要的鞏固，當(dāng)然也可以