【正文】 字，即通過學(xué)生的眼睛看事物。2007年8月被市電教站評為優(yōu)秀學(xué)員　　綜合上述各項(xiàng)情況，據(jù)本人的思想、文化、業(yè)務(wù)水平和工作治理才能以及良好的教學(xué)效果，完全能夠勝任從低年級到高年級的循環(huán)教學(xué)工作。在這一年里，我擔(dān)任十個班級的信息技術(shù)教學(xué)，工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。對此，我高標(biāo)準(zhǔn)要求本人：不管在課堂里依然在課外，我都努力塑造一個良好的形象?！　⌒W(xué)老師學(xué)期自我鑒定 模板(四)　　光陰荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)順間走上工作崗位已經(jīng)四年有余了!想來其中有成功的喜悅也有失敗的掙扎與彷徨!過去的并不是過眼云煙，而是經(jīng)歷和收獲，它使我的人生航標(biāo)又走到了一個新的起點(diǎn)上，就如此，我在展望將來的同時不斷的回憶和總結(jié)著前進(jìn)，由于回憶總結(jié)為前進(jìn)的腳步清掃障礙，保駕護(hù)航!那么就先來回憶一下這一年的點(diǎn)滴吧!　　一、思想方面：　　為一名年輕的黨員老師，時刻提示本人爭做優(yōu)秀老師，突出黨員先進(jìn)性?！　∪⒈旧硭仞B(yǎng)培養(yǎng)方面：　　教學(xué)之余，我除認(rèn)真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還訂閱了教育教學(xué)刊物，從理論上提高本人，完善本人，并謙虛向其他老師學(xué)習(xí) ，取人之長，補(bǔ)己之短。不管在什么情況下，我都沒有不記得“學(xué)高為師，身正為范”，并以品德至上來要求本人。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)才能還有待提高。他們那沒有修飾，沒有掩飾過的情感不由自主的言溢于表。由于每個學(xué)生都有各自的專長。在這一年里，我擔(dān)任小學(xué)英語三年級和五年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)?！　∑返率菦Q定一個人價值的先決條件。在教學(xué)過程中，自始至終能按照計(jì)劃進(jìn)展教學(xué)?！　⊥ㄟ^一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗多，但依然有特別多缺乏的地點(diǎn)等待我去提高。同時，也積極參加各級組織的活動，對我特別有協(xié)助。作為一名新老師，在現(xiàn)在信息技術(shù)日新月異，開展特別快的年代，本身的學(xué)問相當(dāng)重要。2001年被自治區(qū)小學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會評為“優(yōu)秀工作者”，2004年被縣教科局評為“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。其次以平常的心態(tài)對待：后進(jìn)生也是小孩，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時得到老師的確信?！　∽⒅卣n堂教學(xué)效果。班干部是老師的左右手，因而我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。在這年里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè)。在教學(xué)中，深化體會到要以學(xué)生為主，以學(xué)生的開展為主。關(guān)于后進(jìn)生，我總是給予特別的照顧，首先是課堂上多提咨詢，多巡視，多輔導(dǎo)。將學(xué)生的開展作為教學(xué)活動的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。讓他們的天分和個性得以自由健康的發(fā)揮。寒來暑往，花開花落，轉(zhuǎn)逝之間，說不定要不了多久，我又坐著這里靜靜地總結(jié)過去，展望將來。因而這一年來我堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的各種先進(jìn)理論，提高本身的思想覺悟，構(gòu)成本身正確的人生觀價值觀。在一年的教學(xué)中，我所任教的班級學(xué)生學(xué)習(xí)都特別積極，這既是對我的確信也是對我的一種鼓舞。我參加了新老師培訓(xùn)，還有各方面的技術(shù)培訓(xùn)。熱愛本人的事業(yè)。組織觀念強(qiáng)，能遵紀(jì)守法，堅(jiān)守工作崗位，嚴(yán)格恪守學(xué)校的規(guī)章制度。總得來說，我所做的一切，目的只有一個，希望能協(xié)助學(xué)生健康成長。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種宏大的力量。在教學(xué)中，認(rèn)真研究新大綱、吃透教材，積極開辟教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈敏運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等才能?！　?yán)格恪守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在老師眼里，沒有優(yōu)中差的區(qū)別對待。因而，接著學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分?？紤]學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和思想的轉(zhuǎn)化，經(jīng)常性與家長獲得聯(lián)絡(luò),積極做好合力德育工作。積極的參加了學(xué)校組織的校本培訓(xùn)使本人在教育科研、教育理論上都有所成長和進(jìn)步。所以，這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)海無涯，在以后的教學(xué)工作中，還有更多的知識和經(jīng)歷等著我去學(xué)習(xí)呢。　　既然已走上了老師路，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而探究”，相信在今后的工作學(xué)習(xí)中，我定能改善缺乏，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，在教育的路上越走越好，全面而不失風(fēng)格!　　轉(zhuǎn)眼間，從2009年9月參加工作至今已經(jīng)一年，通過這一年的努力和不斷學(xué)習(xí)，我收獲頗多。所有不管在什么情況下，我都沒忘政治學(xué)習(xí)，并以品德至上來要求本人。我熱愛祖國，熱愛本職工作，遵紀(jì)守法，時時處處做到為人師表，在文化與業(yè)務(wù)上，加強(qiáng)業(yè)余學(xué)習(xí)和業(yè)余進(jìn)修，不斷提高本身的文化水平和業(yè)務(wù)素