【正文】 月27日下午：召開了班委會?！　?月16日下午4點半至5點半在教學樓b401舉行班級團校知識競賽，通過競賽的方式拓展同學們對團、對校的認識，繼承團、校的優(yōu)秀傳統(tǒng)，更好地完善本人。通過方式多樣的游戲及豐厚的禮品吸引廣大同學參與其中。 活動對象：環(huán)科111全體團員　　248?！　“恕⒒顒幽康募耙饬x：　　如何認識愛國主義怎么樣用我們本人的實在行動來實踐愛國主義，關于當代的大學生是有著宏大的意義的?！　?，保持通訊暢通?！　　　?1).活動籌備　　，班長xxx明和團支書xxx向胡教師提出申報?！　〉覀儾坏貌怀姓J，“五四”留給青年們的經歷非常少，不少青年不明白“五四”愛國運動發(fā)生在哪一年，也不清晰這歷史，而能完全說出“五四精神”(愛國，進步，民主，科學)的更是少之又少段。介紹五四由來，并理解五四運動的出色人物。今后的學習和生活中努力提高本人。是集文物珍藏保護，陳列展覽，宣傳教育，科學研究為一體的，現(xiàn)代化國家及博物館。并集體登車出發(fā)。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。　　九、活動可行性分析：　　　　，安排合理，同學們活動積極性高。會上每個班委都發(fā)表了本人的辦法和意見，初步預選出幾個籌劃方案。最終評選出3個優(yōu)秀個人，頒發(fā)紀念品，鼓勵同學們更加愛團愛校?！　?月8日下午，與其他各個學院的一些班級組成一個聯(lián)盟，開展了一個面向全校的游園活動?！　?48。拾掇好場地?！　【筒妥再M　　　　，恪守紀律，團結互助，配合工作。因而，我們確實是要把學會立足本職工作，認真學習專業(yè)知識融入本次活動中，以實際行動來踐行”五四“，以便日后能”做事于社會，服役于國家，以其所學，供之于世”(周恩來《一生之計在于勤論》)。青年要接著高舉愛國主義的旗幟，增加對祖國歷史和現(xiàn)狀的理解，加強國家觀念，尊重本人的民族。　　理論學習階段。繼承團的榮耀傳統(tǒng)，起榜樣帶頭作用。在xx年召開的第18屆客屬懇親大會上，與北京博物院，上海博物院，陜西歷史博物館，并成為中國四大博物院?！　?。因而，紀念五四運動，發(fā)揚五四精神，應該把這些方面結合起來，為振興中華民族而努力奮斗?！　?..五四青年節(jié)就在五月份，舉行掃墓活動與參觀革命烈士紀念館活動 更有意義。并積極與其他支部聯(lián)絡，協(xié)商組織一個聯(lián)盟，面向全校進展本次團日活動?！　∶鞔_