20xx主題班會(huì)教案防松散主題班會(huì)教案(留存版)
【正文】 登那座我們一向奉為神圣的大山。戈?duì)柕率访芩?2．有關(guān)考勤征詢題。（五）陳熙：闡述紀(jì)律征詢題的重要性。 （二）王全柱：講三個(gè)小故事，并引起同學(xué)們的討論，作點(diǎn)評(píng)。 三、教學(xué)過程： （一）主持人（黃樺）： （四）伍輝祥：分析松散的危害性。 只有‘個(gè)人’被放在天地間的渺小感，只有想千古英雄的悲激心情。他說：“師傅，按照我的資質(zhì)，要練多久才能成為一流的劍客呢？” 宮本答道：“最少也要10年。他發(fā)枯唇燥：“酋長，我終于到達(dá)山頂，只剩下清炯的眼神。他又摹了一張同樣的畫拿到市場展出。5．平安征詢題。（七）老師：確信本次主題會(huì)，布置工作。 2．《高處何處有》——學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持，先苦后甜?？己笳{(diào)整一下本人的身體和情緒有必要，但應(yīng)有個(gè)度，不能沉溺于網(wǎng)絡(luò)，任惰性在身子里滋長。 晚上，畫家取回了畫，覺察整個(gè)畫面都涂滿了記號(hào)——沒有一筆一劃不被指責(zé)。我看到高大莊嚴(yán)的松樹林，我看到禿鷹盤旋，那是一個(gè)好地點(diǎn)。如今你兩只眼睛都看著劍客的招牌，哪里還有眼睛注視本人呢？” 柳生聽了，頓時(shí)開悟，以此為
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