【正文】 “流”淚的詩詞更是抒發(fā)了他內(nèi)心對(duì)楊開慧一生的愛。
通用版學(xué)習(xí)強(qiáng)國心得體會(huì)范文 每日清晨第一件事，手指輕輕一點(diǎn)進(jìn)入“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”的平臺(tái)，伴著一聲清脆的滴水音，隨之一句摘自《論語》的“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎”詩詞便躍入眼簾?！俺缟袑W(xué)習(xí)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)”，為2020年鋪陳下特別的奮斗底色。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國，有信仰才有“詩和遠(yuǎn)方”。讓學(xué)習(xí)變得有組織、有管理、有指導(dǎo)、有服務(wù)，更多樣、更個(gè)性、更智能、更便捷。目前，全鎮(zhèn)上下形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”活動(dòng)逐漸走向深入。在學(xué)習(xí)的過程中不斷“補(bǔ)鈣”，給精神注入新動(dòng)力，給思想注入新能量，讓勞動(dòng)創(chuàng)造新價(jià)值。
學(xué)習(xí)，無處不在，它藏在工作和生活中的每個(gè)角落里。無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫。“我失驕楊，君失柳，楊柳直上重霄九，問訊吳剛何所有，吳剛捧出桂花酒。今天中午，我看了關(guān)于毛主席的幾個(gè)小視頻，看的我眼含熱淚。每天早上我看看《新聞聯(lián)播》，看看時(shí)事新聞，看看兩會(huì)、新思想。執(zhí)行的人回憶說，上午行刑，當(dāng)時(shí)并沒有斷氣，她還活著，上天并不忍心絕她，她手指摳進(jìn)泥土，沒有得到大地的救助，換來的是敵人又補(bǔ)了幾槍。毛岸英逝世60年后，劉思齊第六次到朝鮮，手撫摸著毛岸英的雕像，一句“我老了，不能再來看你了。在醫(yī)療活動(dòng)過程中，需要不斷加強(qiáng)自身全面素質(zhì)的提高，掌握溝通的藝術(shù)，努力為患者營造一個(gè)舒適、安靜、安全的環(huán)境。懂得順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的規(guī)律，才能在發(fā)展的過程中獲得先機(jī)，才能帶領(lǐng)干部隊(duì)伍勇往直前，引領(lǐng)地方和諧穩(wěn)定發(fā)展。
鎮(zhèn)里為每一名黨員配備了學(xué)習(xí)筆記本，讓每一名黨員記錄下學(xué)習(xí)心得體會(huì)，鎮(zhèn)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”領(lǐng)導(dǎo)小組采取定期與不定期抽查的方式，檢查每一名黨員的學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)，形成了濃厚的趕幫超氛圍。
因此，善于擠出時(shí)間學(xué)習(xí)，持之以恒學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式，方能克服本領(lǐng)不足、本領(lǐng)恐慌、本領(lǐng)落后，抵達(dá)人生與事業(yè)的“詩和遠(yuǎn)方”。
唯學(xué)習(xí)是思想理論建設(shè)不變的主題，唯學(xué)習(xí)是干部隊(duì)伍的精神良藥，唯學(xué)習(xí)是強(qiáng)國之路的不二法寶。海量的學(xué)習(xí)資源，生動(dòng)的學(xué)習(xí)模式，給求知若渴的干部隊(duì)伍提供了豐富的理