【正文】 好！
　　今天我演講的題目是《積蓄力量做最后的沖刺，力排艱險到理想的彼岸》！
　　時光飛逝，歲月荏苒。家校互助，師生合作，眾志成誠！試想，有這樣好的領(lǐng)導(dǎo)、家長、老師和同學(xué)們，再加上我們自身不懈的拼搏和努力，我們還有什么不能克服的難關(guān)，還有哪些沖不破的堡壘？在前進(jìn)的道路上，我們有極大的助力；在搏擊的浪濤中，我們在充足的養(yǎng)分；在成功的彼岸上，有燦爛的鮮花和功勛獎杯在等待著我們?？妓嘉┚褪强寄銓Ω呖嫉恼_認(rèn)識與懂得，考你對高考的尋求與斗爭；考心理，就是考察你的心理蒙受能力，抗壓能力，抗挫折能力，在備考進(jìn)程中，在高考考場上沒有良好的心理素質(zhì)，平時學(xué)的再好，也不一定考得好。分?jǐn)?shù)越高，坐標(biāo)就越前置，自我選擇和發(fā)展的空間就越廣闊。同學(xué)們，高考雖然不是人生的終極目標(biāo)，卻是跨向更高人生的一道坎。
　　老師們，高三第三次?？际且淮沃匾饬x的考試，它不僅能預(yù)測出我們的實(shí)力，而且還能給我們以信心和勇氣去挑戰(zhàn)更高的奮斗目標(biāo)，它可以使我們更清晰地認(rèn)識到我們的優(yōu)勢和不足，從而引領(lǐng)我們更好地前行。每一位老師尤其是班主任老師要注意時刻關(guān)注各類學(xué)生的心理和情緒變化，幫助學(xué)生克服焦躁、煩憂、破罐破摔等極端化行為，使學(xué)生保持良好的備考情緒。第二，做一名成功的考生。
　　在這里我要叮囑大家：
　　第一，做一名誠實(shí)的考生。
　　各位老師，現(xiàn)在我們已進(jìn)入了2020年高考備考的最后的30天沖刺階段，在這一階段我們對待一切工作不能僅滿足于盡力而為，而是對待一切工作要竭盡全力?？鄳?zhàn)一百天，終身不遺憾。
　　俗話說，行百里者半九十。挑選高考，就是在人生旅途中，初步斷定自己的方向，給自己性命生存與發(fā)展的空間定向和定位。第二，在下一階段的溫習(xí)備考中，在老師的領(lǐng)導(dǎo)下，有抉擇的有針對的增強(qiáng)練習(xí)也是必做的作業(yè)，由于能力是練出來的。鮮紅的終點(diǎn)在前方真真切切，成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命。從現(xiàn)在開始不管大考，小考都要有意識地訓(xùn)練、提高自已的應(yīng)試心理素質(zhì)，使自已在高考場上能以良好的心態(tài)，充分發(fā)揮出自已水平。面對這種時間緊任務(wù)重的現(xiàn)狀，我們決不可急躁，而應(yīng)根據(jù)高考要求，高考試題特點(diǎn)，腳踏實(shí)地、認(rèn)真細(xì)致地去攻克一個個知識堡壘，趟過一條條能力險灘。同學(xué)們，當(dāng)你們?yōu)槔蠋煆V博的學(xué)識和高超的授課技巧而贊嘆不已的時侯，當(dāng)你們慶幸自己遇到了這么多優(yōu)秀的老師的時候，你可曾知道：為了給大家奉獻(xiàn)精彩的一堂課，老師們一直堅持集體備課，集思廣益；教研會上，老師們?yōu)樘岣呓逃虒W(xué)質(zhì)量群策群力、各抒己見；為了編制高水平的學(xué)案，老師們利用下班時間埋頭書海，查閱資料；在每次考試結(jié)束后，各班科任老師在第一時間召開會議，針對每名同學(xué)的成績細(xì)致分析，找出問題，提出解決辦法……。前進(jìn)一步，如果沒有用，就再向前一點(diǎn)。
　　高考的腳步和這春天一起悄悄地向我們走來。越是接近成功，道路便越艱險。高三高考動員大會發(fā)言稿高三高考動員大會發(fā)言稿
　　在社會發(fā)展不斷提速的今天，需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多，發(fā)言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。只要我們?nèi)^斗每一天，就一定會取得成功的。100天的時間，在歷史的長河中猶如一朵轉(zhuǎn)瞬即逝的小小浪花，然而對于我們，它是成功的前奏，是拼搏的號角。
　　在這百日沖刺之際，我們要合理利用每一分每一秒，把零星點(diǎn)滴的時間，把所有能投入的精力全部投入到學(xué)習(xí)中去。有了這種信心與志氣，才會在決戰(zhàn)決勝的關(guān)鍵時段，始終保持旺盛的精力和堅實(shí)的前進(jìn)步伐。二是要重視知識的歸納梳理，比較辨析，要為每個學(xué)科編織知識網(wǎng)絡(luò)，系統(tǒng)掌握知識。三年前，我們懷著對未來的美好憧憬，載著家人與老師的殷殷的希望，堅定地邁進(jìn)了奮中校園。
　　20天，給自己一個目標(biāo)，讓生命為它激情燃燒。所以，我們要應(yīng)用僅有的100天的緩和復(fù)習(xí)，利用每一次模仿考試，訓(xùn)練自己的心理素質(zhì)，提高心理承受能力，為高考做善意理籌備；考心態(tài)，就是考察你的情商，很多走過來的人，都有親身領(lǐng)會，考前復(fù)習(xí)備考和考試時的心態(tài)往往決議著你高考的成敗，心態(tài)決定所有，好心態(tài)就象征著成功。這就是事實(shí)，就是高考，也就是競爭！
高三高考動員大會發(fā)言稿5親愛的同學(xué)們：
　　你們好！
　　走過漫長冬季，我們迎來春的氣息。詩人汪國真說：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。通過三?？汲煽兎治?，我也希望我們高三的每一位自信豪氣的老師能認(rèn)識到我們身上肩負(fù)的歷史使命和事業(yè)追求；能更好的認(rèn)識到我們這一屆師生走到現(xiàn)今這一步的艱辛和不易；能更清醒地認(rèn)識到我們后續(xù)短暫的30天工作可能使我們學(xué)校邁入更好更快發(fā)展的路途并由此給我們每一位教職員工切身利益帶來的深遠(yuǎn)影響，也可能因30天工作的不足使我們的理想與目標(biāo)灰飛煙滅，使我們這三年的艱苦付出取得的優(yōu)秀成績毀于一旦。
　　每一位老師要注意分析透徹學(xué)生、分析透徹高考命題，尋求最多的學(xué)生分?jǐn)?shù)增長點(diǎn)，讓學(xué)生學(xué)會最大限度地提高分?jǐn)?shù)。正確面對壓力，自信滿滿、輕松應(yīng)考。在這幾天有空的時候，也希望同學(xué)們能“給認(rèn)種的樹澆點(diǎn)水，給自己的課桌洗個臉”，然后揮揮手，與母校作別。同時也希望受到表彰的班級教師團(tuán)隊再接再厲，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的進(jìn)取敬業(yè)和主人翁精神，率先垂范為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)，也希望此次沒有受到表彰的老師們認(rèn)真分析問題癥結(jié)所在，迎頭趕上，積極開拓學(xué)生新的增分空間，讓優(yōu)勢給我們以自信，讓不足給我們以謹(jǐn)慎。十八歲的付出和努力是為了四十歲的精彩、燦爛和輝煌。也許有些同學(xué)因為成績不理想而氣餒，有些同學(xué)因為目標(biāo)遙遠(yuǎn)而動搖，有些同學(xué)因為時間緊迫而慌張，還有一些同學(xué)因為方法不當(dāng)而苦惱……我們沒辦法改變高考，但我們可以改變自己；我們沒能改變過去，但我們可以主宰現(xiàn)在。
　　二、我對高考的意識