20xx年高三數(shù)學(xué)教師工作參考總結(jié)(留存版)
【正文】 加強(qiáng)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)才能的培養(yǎng)，將探究式學(xué)習(xí)引入課堂”。同時每一次課都要集體備課，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一方案，但不拘泥于統(tǒng)一的教學(xué)方式。這是我們高考復(fù)習(xí)成功的有利要素。高三復(fù)習(xí)的點(diǎn)滴感悟
回憶高三復(fù)習(xí)的全過程，總結(jié)經(jīng)歷與教訓(xùn)，我們得到以下的點(diǎn)滴感悟，以期對今后的高三復(fù)習(xí)提供借鑒。高一階段，以“如何培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，以學(xué)生為主體進(jìn)展課堂教學(xué)”為課題，重點(diǎn)結(jié)合教學(xué)內(nèi)容進(jìn)展學(xué)法指導(dǎo)，改變教學(xué)方式，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，提高教學(xué)效果的研究。三年來，我們的教學(xué)方針是：以學(xué)生為主體，注重根底教學(xué)，加強(qiáng)才能培養(yǎng)。高三第一學(xué)期，我們的教學(xué)目的是“夯實(shí)根底，注重根底知識和根本方法的教學(xué)”。課后總是認(rèn)真總結(jié)，寫出教學(xué)論文。如何因勢利導(dǎo)，調(diào)動起學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。我們今天獲得的成績,正是大家的努力和智慧的結(jié)晶。按照各個階段的教學(xué)目的，制定出不同的研究課題。的要求，遵照“調(diào)查根底知識的同時
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