【正文】 學(xué)過程中工作小結(jié)：　　要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。樹立學(xué)習(xí)的決心，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，并不是他們沒有潛能，而是不相信本人有潛能，在經(jīng)歷了一兩次失敗和挫折后，對本人失去了決心。把堂上獲取知識的主動權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生成為信息的主動攝取者和加工者，充分開掘?qū)W生本人的潛能?！　∫陨鲜俏疫^去的一學(xué)年里，在思想，工作，學(xué)習(xí)上所下的功夫，獲得了一定的成績?；貞浺荒陙淼墓ぷ?，繁忙伴隨著充實(shí)，汗水浸潤著收獲。我在教學(xué)之余，通過觀摩、聽課、反思、汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)歷，反思本人的課堂教學(xué)，找出缺點(diǎn)，找準(zhǔn)提升點(diǎn)，提高本人的教學(xué)水平?！　“凑諏W(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)展集體輔導(dǎo)和個(gè)人輔導(dǎo)，熱情輔導(dǎo)中下生，有組織地進(jìn)展課外活動，活動講究實(shí)效。他們主要是對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了畏難情緒。在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象、分析和綜合思維才能的同時(shí)，有認(rèn)識地培養(yǎng)學(xué)生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動所要求的思維方式和方法?！　≡诮虒W(xué)中我注重教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，實(shí)在向課堂要質(zhì)量、要效益，在研究課程標(biāo)準(zhǔn)，分析教材和學(xué)生的根底上寫出優(yōu)質(zhì)教案，并在教案中突出教法和學(xué)法指導(dǎo)，講課時(shí)能按照學(xué)生的反響情況及時(shí)調(diào)整教學(xué)，不是以教案而教學(xué)，而是為教學(xué)而寫教案。指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)，我還采納了一幫一的方法，以優(yōu)帶差，營建一