【正文】 ，在幼兒園工作的兩年里，有歡笑，也有淚水，在濃厚的師幼愛里，我成長了許多，也收獲了許多。不是等價交換，而是自我犧牲?！凹t燭呀! 流吧!你怎能不流呢?請將你的脂膏，不惜地流向人間，培出慰藉的花兒，結成快樂的果子?！倍覅s要說，師不可以不德高。在教師這個群體，只有幼師是蹲坐著，甚至偶爾是跪著上課的，因為我們不要孩子仰視我們，因為我們不要孩子和我們有距離，我們放下架子，因為我們當自己是孩子的親媽媽，我們偶爾批評孩子，是因為我們當那是自己的親孩子，恨鐵不成鋼。可如今幼師被重視了，但此種重視并非是在職業(yè)上得到了認可，更不要說是在社會地位上。這究竟是怎樣一種神奇的職業(yè)，這究竟是怎樣一種偉大的職業(yè)?
　　我卻不敢大聲呼喊這個神奇而又偉大的職業(yè)就是幼兒教師，因為大眾只認為我們不過是看孩子的保姆，因為我們的薪金甚至還比不上不認字的月嫂保姆。不管我們老師生病多么的不舒服，還是惦記的生病請假的孩子有沒有康復。沒有土，便沒有花木。于是，大腦不斷漂白，心靈不斷洗禮，靈魂不斷打掃，追求不斷晶瑩。師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是每位教師的自我修煉!　　幼兒園教師師風師德演講稿篇3
　　尊敬的各位老師:
　　下午好 ，今天我演講的題目是《用愛托起明天的太陽》。
　　作為一名幼兒教師，我深感肩上責任的重大。朋友們，讓我們攜起手來，用我們的愛心、誠心、耐心去換取孩子的開心、家長的放心、祖國的振興，讓我們用愛托舉起明天的太陽。
　　有了這些體會，我把更多的愛，給了身邊的孩子，一個微笑、一聲鼓勵、一次牽手、一個擁抱……慢慢的，在心與心的交流中，在愛的光環(huán)下，我與孩子的距離越來越近，越來越親。選擇做老師就等于選擇了艱辛，在以后的日子里，也許我還要吃許多的苦，面對無數(shù)的難題，但我不怕，我已經(jīng)作好了“痛苦并快樂著的準備”。于是，思想不斷更新，思維不斷敏銳，視野不斷開闊，精神不斷充實。
　　為人民服務的辦法有很多，為人民服務的職業(yè)也有很多，為人民服務的信念卻并非每個人都有的。
　　請不要再質疑我們幼