【正文】 整，選出了新一屆的班干部，事實(shí)證明，這屆班干部是同學(xué)知心的朋友，教師得力的助手。每個(gè)星期堅(jiān)持批注家課冊，給小孩鼓舞，同時(shí)也給家長留言，充分利用多種途徑建立起家長和教師的良好溝通橋梁，將班級(jí)工作做的更完善。這個(gè)觀點(diǎn)在地震之后講了幾次，還算有用，可能正常情況下會(huì)等于沒說。比方，高中可以提供給他們提早出國深造的時(shí)機(jī)，和法國、西班牙等國家的好高中有對(duì)口聯(lián)絡(luò)?！　√狳c(diǎn)兒沒人會(huì)待見的建議：　?、?個(gè)人認(rèn)為小語種班的學(xué)生假設(shè)想出成績，小語種班能紅火的辦下去，需要在小升初錄用時(shí)招收學(xué)　　習(xí)根底好的、能學(xué)有余力的小孩。告訴他們目光要放遠(yuǎn)些，不要放在中考，中考你們占了點(diǎn)廉價(jià)。經(jīng)常課下放學(xué)后找學(xué)生以及班干部聊天，在這個(gè)時(shí)候以一個(gè)朋友身份對(duì)學(xué)生進(jìn)展開導(dǎo)教育。在運(yùn)動(dòng)會(huì)中也榮獲年級(jí)第二名的好成績?！　“嘀魅蔚墓ぷ鳠o小事。愛崗、敬業(yè)，熱愛關(guān)心學(xué)生，可以及時(shí)將學(xué)校精神傳達(dá)給學(xué)生?！　∨c任課教師進(jìn)展及時(shí)有效的協(xié)調(diào)，全面掌握班級(jí)情況，及時(shí)處理。首先要關(guān)心保護(hù)學(xué)生，再對(duì)他們進(jìn)展思想品德教育?！　∷?、處理好師生關(guān)系，加強(qiáng)家校聯(lián)絡(luò)　　做班主任前，我就深深明白，要做好學(xué)生工作，就要貼近學(xué)生的生活，走進(jìn)他們的內(nèi)心。通過一個(gè)學(xué)期的嘗試，有如下體會(huì)。不過，我可以把家長的計(jì)劃拿出來做文章，在特定的學(xué)生倦怠、不努力時(shí)，搬出家長的設(shè)想，和他們一起樂觀的展望今后，讓他們認(rèn)識(shí)到，假設(shè)想到達(dá)那個(gè)目的，現(xiàn)在的刻苦努力是特別重要的前期預(yù)備?！　、?整個(gè)的步驟是一環(huán)套一環(huán)的，然而最根本的仍然最終的那步，沒有最終的誘惑，靠教師們宣講大道理顯然不實(shí)在際，而且早晚矛盾會(huì)聚焦一點(diǎn)、集中迸發(fā)的?！　、?金錢的誘惑：指的是告訴學(xué)生，由于本年級(jí)的優(yōu)秀生，有一部分因中考成績理想，會(huì)選擇其他更有名氣的高中就讀，而你們考出高分，就可以直截了當(dāng)排在本校高中錄用榜的前端，如此，你們確實(shí)是獎(jiǎng)學(xué)金的強(qiáng)有力的競爭者了。最后一句話送給本人：不求盡如人意，但求無愧我心。因此，選出的干部畢竟不是完人，因此對(duì)他們不能過分苛求、指責(zé)，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時(shí)候?！　∥覀兊目傮w情況有些特別，是由原來的初二(1)班的23個(gè)同學(xué)和10位新同學(xué)組成，新生人數(shù)相對(duì)別班要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多出，知識(shí)根底參差不齊。并在班內(nèi)開展學(xué)生互幫互助活