【正文】 患和問題做為檢驗(yàn)干部是否真正確立了安全理念、是否把安全理念自覺運(yùn)用到了日常的管理行為之中的重要標(biāo)志。
　　四是把“主題教育”滲透于安全“雙想”活動之中。否則主題教育就失去了基礎(chǔ)而成為“空中樓閣”，導(dǎo)致教育效果的事倍功半。因?yàn)?，注意安全不僅是給自己造福，更是為家人，為社會，為國家造福。安全生產(chǎn)事關(guān)國家和人民的利益，事關(guān)社會安定和諧，事關(guān)“以人為本”“執(zhí)政為民”的執(zhí)政理念。
　　記得曾經(jīng)看過這樣的一篇文章，某企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)要求每一位員工的桌子上必須放上自己最親密的人的照片。你的孩子在幼兒園等著你去接他，調(diào)皮的他還會跟別的小朋友炫耀他有個(gè)了不起的管電的爸爸，你的孩子睡前還要媽媽給他講故事。而對那些不講安全所造成血和淚的事故，“治理隱患、防范事故”就顯得尤為重要，這正是給予那些無視安全的人敲響的警鐘，安全是家庭的期盼，安全是親人的叮囑，安全是人性的展示，只有關(guān)注安全，才能讓我們遠(yuǎn)離痛苦與哀傷。
　　女兒平時(shí)散步須橫穿馬路時(shí)，她會拉著我的手，然后左看看、右看看，確認(rèn)無車輛行駛時(shí)再通過。
　　身為安全員，我的工作需要各級人員的理解與支持。安全生產(chǎn)這根弦我們應(yīng)該時(shí)刻緊繃，“安全第一”的生產(chǎn)方針我們應(yīng)該始終堅(jiān)持，這將使我們施工現(xiàn)場的每一天都灑滿陽光、希望與笑聲。有沒有想過家人在等你平安回家團(tuán)聚。
　　朋友，讓我們用安全來引領(lǐng)平安，用安全來祝愿，祝愿安全生產(chǎn)警鐘常鳴。然而，有多少事故就在這一瞬間發(fā)生，一次次教訓(xùn)，一聲聲哭泣讓我們實(shí)為痛心。如果能觸碰到他心靈最柔軟的地方，如果也讓他把愛融入到危險(xiǎn)暗藏的工作中，我相信還是能改變些什么的。新世紀(jì)的太陽從東方的地平線上噴薄而出，歷史已跨入一個(gè)新的時(shí)代。或機(jī)器齒輪沒有保護(hù)罩而大張血口，等等，等等。
　　如果我現(xiàn)在問：世界上最寶貴的東西是什么?我想大家的回答與我的答案是一樣的，是生命。三是深化安全文化建設(shè)，必須要與安全管理實(shí)踐有機(jī)結(jié)合。就是每個(gè)職工在認(rèn)真反思上年度違章違紀(jì)件數(shù)和原因的基礎(chǔ)上，制定出本年度的“兩違”控制件數(shù)和措施，上墻公示，每季對標(biāo)，年終評比，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。我們的主要做法是：
　　一是把“主題教育”滲透于“干部全過程深入”的管理活動之中。為了最大限度地預(yù)防和消除干部在安全管理中存在的作風(fēng)浮漂和應(yīng)付對付現(xiàn)象，我們要求干部深入到安全生產(chǎn)全過程中去發(fā)現(xiàn)隱患、解決問題。我們將確立并踐行“不能保證安全的職工就是不合格的職工”、“真愛自己就要嚴(yán)守兩紀(jì)”、“不放縱一時(shí)，不疏忽一次”的安全理念做為這項(xiàng)活動的一個(gè)深化點(diǎn)，在全段干部職工中廣泛開展了“讓安全理念成為行為習(xí)慣”的大討論活動，引導(dǎo)干部職工結(jié)合安全生產(chǎn)正反兩方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和自己的切身感受，自己教育自己，從而加深對確立這些安全理念重要性的認(rèn)識。選好載體是活動取得實(shí)效的基礎(chǔ)。的確，生命是美好燦爛的，生活是明媚的，如詩如畫的，可生活往往也有它殘酷的一面，許多殘酷的事實(shí)都是由于安全知識的貧乏、安全意識的淡薄所引發(fā)的。這些事故隱患如果得不到及時(shí)排除，其帶來的后果將十分慘重，要么致傷致殘，要么身亡。當(dāng)我迎著新一天明媚的陽光時(shí)，我為我們?nèi)〉玫某煽兌奈?，我為伴隨著我走過風(fēng)雨的安全而歡呼!讓我們一起記?。盒б鎭碜园踩踩喸煨腋?。
　　在司機(jī)開車上路時(shí)，在工作人員進(jìn)入到工作地點(diǎn)時(shí)，請您放慢車速，暫停腳步，請想一想生命中對你最重要的人，想一想你最親密的人。事故的發(fā)生，慘不忍睹的事故現(xiàn)場，伴著親人的心酸和痛楚，讓我們更加警醒，讓我們更加深刻體會到關(guān)注安全才會平安。
　　【安全演講稿范文】五
　　“嘀鈴鈴，汽車叫，汽車來了我讓道，安全第一我知道。試想，假如你違章發(fā)生了死亡事故，給公司造成不良聲譽(yù)暫且不論，三口之家，孩子沒了爸爸，給她幼小的心靈撒下了陰影與創(chuàng)傷。
14 。我經(jīng)常會想：如果我們每個(gè)人施工時(shí)都能嚴(yán)格按規(guī)程操作各個(gè)環(huán)節(jié)，各級人員都能履行各自的安全職責(zé)，那各類事故肯定與我們無緣。
　　當(dāng)時(shí)我直想樂，問她：“你爸就是做安全工作的，而這安全第一你也知道