【正文】 作的理論知識、專業(yè)技能及工作經(jīng)驗，不斷增強工作辦事能力，為比較順利地完成各項工作創(chuàng)造了良好條件。因此在不懈的努力和堅持下，學習成績一直名列前茅。由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相 處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。四年里,我始終堅持”天道酬勤”的原則,一日三省，自信品格的日趨完善。朝夕耕耘，圖春華秋實。樂觀積極的性子常常帶動著周圍的氣氛也活躍起來，并且平易近人，所以一直都和身邊的人相處融洽，有廣泛的群眾基礎(chǔ)。這次函授的教師，是一些從事教學活動幾十年的優(yōu)秀教師，他們的豐富理論知識以及理論聯(lián)系實際工作經(jīng)驗吸引了我，增加了我學習的信心和決心。
　　經(jīng)過二年的學習，使我在短期內(nèi)更新了理論知識，自身素質(zhì)有了很大提高，掌握了多門理論基礎(chǔ)知識，學會了基本操作技能等等。為了提高自已，我特別珍惜這次學習的機會。平常也會協(xié)助班委把其他的工作做好，還會積極參加各種活動包括演講、知識競賽等活動，團結(jié)全班同學，積極為班級榮譽爭光。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。
　　我的生活準則是：認認真真做人，踏踏實實工作。做到工作積極負責，上做好老師的助手，下聯(lián)系團結(jié)好同學，待人熱情誠懇，樂于助人，有很高的集體榮譽感，所以和同學們都相處的非常好，在大一下學期被評為了“優(yōu)秀團員”。我能正確處理好工作與學習的關(guān)系，把學習當作完善自身的需求，把學習當成促進工作的動力。
　　大學學習的三年時光馬上就要結(jié)束，以上則是我的畢業(yè)生個人鑒定。課后復習鞏固。
　　生活中，我一直都用一名優(yōu)秀大學生的標準來