【正文】 學(xué)生才能。
　　2．家長要培養(yǎng)學(xué)生的處理才能，要讓學(xué)生能本人治理本人，該帶的東西一律由學(xué)生本人帶齊，開學(xué)后不要總讓學(xué)生回家。
　　1．專題補課。但對每個家庭都是百分之百的希望，因此我們的原則是不放棄每一個學(xué)生，關(guān)懷鼓舞每一個人的健康成長，但又要有所側(cè)重，尤其是根底較一般，認真分析，課下常做他們的思想工作，找他們談心，利用課間十分鐘理解他們學(xué)習(xí)生活情況。
　　2）營建家庭讀書學(xué)習(xí)氣氛?？傊痪湓挘_實是“一切為了學(xué)生”。心理學(xué)家講：1）假如小孩生活在批判中，便學(xué)會責(zé)備；2）假如小孩生活在敵視中，便學(xué)會好斗；3）假如小孩生活在鼓舞中，便學(xué)會自信；4）假如小孩生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會喜愛別人；5）假如小孩生活在友誼中，便學(xué)會覺得生活在一個多么美妙的世界。
　　1）留意家庭的語言。
　　五．上學(xué)期期末考試和本學(xué)期期中考試情況
　　考試是對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的檢測，結(jié)果依然令人比擬滿意的。
　　3．注重學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)和學(xué)習(xí)才能的培養(yǎng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法，切記家長不要包辦代替，要注重學(xué)生的實踐才能和創(chuàng)新才能。二線任務(wù)是針對本人的情況來安排學(xué)習(xí)任務(wù)。全班58人，就每一個