【正文】 方面都有了一定的進(jìn)步，各種才能都有一定的提高。明白和理解一些必要的平安防備方法和健康常識(shí)?！　?duì)四周生活中常見(jiàn)的簡(jiǎn)單標(biāo)記和文字符號(hào)感興趣，初步對(duì)書(shū)寫(xiě)產(chǎn)生興趣。幼兒的生活自理才能和自我保護(hù)才能有一定的提高?！　∶靼滓恍┢桨渤ＷR(shí)，不玩危險(xiǎn)物品和危險(xiǎn)游戲。學(xué)習(xí)嘗試處理碰到的咨詢(xún)題。　　通過(guò)語(yǔ)言課、故事、兒歌、看圖講述等學(xué)習(xí)說(shuō)完好的句子?！　∶拦^(qū)投放剪刀，各種廢舊材料，培養(yǎng)幼兒制造力，動(dòng)手才能和對(duì)美的感受力。　　把好接送關(guān),預(yù)防走失、冒領(lǐng)等?！　∽龊糜仔°暯庸ぷ?培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度,為上小學(xué)做好充分的預(yù)備?！　?一)保育工作　　學(xué)習(xí)幼兒園一日工作雙常規(guī),培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生健康習(xí)慣,嚴(yán)格按照作息時(shí)間的安排組織活動(dòng),保教結(jié)合,保證幼兒的生活正常進(jìn)展。樂(lè)于參加舞蹈、歌曲創(chuàng)編活動(dòng)，能進(jìn)展簡(jiǎn)單的節(jié)拍表演?！　∷闹苌钪谐Ｒ?jiàn)的簡(jiǎn)單標(biāo)記和文字符號(hào)感興趣，初步對(duì)書(shū)寫(xiě)產(chǎn)生興趣?！　≈鲃?dòng)、友好、禮貌地與同伴交往，會(huì)互助、合作、分享，謙讓?zhuān)型樾?。　　教幼兒穿衣服，進(jìn)展穿衣服競(jìng)賽?！　?六)家長(zhǎng)工作　　通過(guò)開(kāi)放半日活動(dòng)、家訪、與家長(zhǎng)交談、家長(zhǎng)園地、家長(zhǎng)會(huì)等，向家長(zhǎng)及時(shí)傳遞幼教信息，宣傳幼教知識(shí)，讓家長(zhǎng)理解幼兒教育，并廣泛聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)我們的教育教學(xué)的意見(jiàn)和建議，以獲得家長(zhǎng)的配合與支持，共同促使幼兒的開(kāi)展活動(dòng)，有一定的表現(xiàn)技能，并樂(lè)于交流意思表現(xiàn)的評(píng)價(jià)?！　?三)語(yǔ)言領(lǐng)域　　樂(lè)意和四周的人交談，會(huì)使用一般話和禮貌語(yǔ)言進(jìn)展交往。為此，今年秋季學(xué)期，我班的工作重點(diǎn)是圍繞樹(shù)立幼兒良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、合作認(rèn)識(shí)和大膽表現(xiàn)本人等方面。大部分幼兒能做到保護(hù)物品，保護(hù)墻飾，團(tuán)結(jié)同伴、樂(lè)意為集體效勞?！　W(xué)習(xí)處理交往中出現(xiàn)的咨詢(xún)題?！　∠矏?ài)數(shù)學(xué)活動(dòng)，感受數(shù)學(xué)的重要并學(xué)習(xí)在堅(jiān)決咨詢(xún)題的過(guò)程中初步理解根本的數(shù)學(xué)概念，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的分類(lèi)、比擬、推理?！　《?、詳細(xì)目的　　(一)保育工作　　本人穿脫衣服，折疊衣服?！　?dòng)作協(xié)調(diào)、靈敏，不怕困難，具有一定的操縱才能。　　在區(qū)活動(dòng)后，簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)本人及別人的行為，平時(shí)養(yǎng)成整理、拾掇玩具的習(xí)慣?！　∠矏?ài)數(shù)學(xué)活動(dòng)，感受數(shù)學(xué)的重要并學(xué)習(xí)在堅(jiān)決咨詢(xún)題的過(guò)程中初步理解根本的數(shù)學(xué)概念，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的分類(lèi)、比擬、推理。大部分幼兒有非常強(qiáng)的探究學(xué)習(xí)愿望,喜愛(ài)咨詢(xún)?yōu)槭裁?。　?二)教育工作　　依照大班幼兒的年齡特點(diǎn),開(kāi)展方式多樣的教育教學(xué)活動(dòng),關(guān)注幼兒的興趣,挖掘生活化的園本課程。　　加強(qiáng)環(huán)境的教育妨礙作用,力爭(zhēng)使幼兒成為環(huán)境的主人,真正做到把環(huán)境留給小孩,把空間歸還幼兒自主分配,自由墻、閱讀區(qū)、自然角、體育角、區(qū)域材料等,充分利用幼兒及