20xx新時(shí)期高職院校應(yīng)重視學(xué)生社團(tuán)建設(shè)初探(留存版)
【正文】 （二）提高教師綜合素質(zhì) 高職學(xué)生社團(tuán)發(fā)展與進(jìn)步，與教師指導(dǎo)、支持具有十分重要作用。因此，應(yīng)該重視學(xué)生社團(tuán)的建設(shè)。由于學(xué)校社團(tuán)種類(lèi)不同，發(fā)展方向也不相同，因此社團(tuán)可以結(jié)合自身特色，建立良好的社團(tuán)文化，培養(yǎng)學(xué)生之間的凝聚力，提高社團(tuán)在學(xué)校中的地位，進(jìn)而促進(jìn)校園發(fā)展。在高職院校建設(shè)過(guò)程中，教師應(yīng)該重視學(xué)生社團(tuán)的建設(shè)，基于此，培養(yǎng)學(xué)生價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)，促進(jìn)高職院校發(fā)展與進(jìn)步?！ 娟P(guān)鍵詞】新時(shí)期 高職院校 社團(tuán)建設(shè) 學(xué)生 【中圖分類(lèi)號(hào)】 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】20953089（2020）08000701 一、新時(shí)期高職院校社團(tuán)建設(shè)現(xiàn)狀 （一）社團(tuán)發(fā)展不均衡 在高職院校中，學(xué)生社團(tuán)建設(shè)主要分為四種，實(shí)踐型、學(xué)習(xí)型、文化型、運(yùn)動(dòng)型。因此，高職院校應(yīng)該重視教師素質(zhì)提升，提高教師指導(dǎo)水平。通過(guò)明確政治方向，確定校園社團(tuán)發(fā)展方向；提高教師綜合素質(zhì)，加強(qiáng)社團(tuán)管理工作，促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)持續(xù)發(fā)展；加
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