【正文】 次考驗(yàn)。基礎(chǔ)差一些的同學(xué)更應(yīng)充分利用這次復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī)，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，力爭(zhēng)在復(fù)習(xí)中有較大的提高。ldquo。
　　甲：時(shí)光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期的生活轉(zhuǎn)瞬即逝。凡事，做了必將會(huì)留下相應(yīng)的轍跡，我們本學(xué)期的拼搏，留下的必將是累累碩果。付出就有回報(bào)，經(jīng)歷了風(fēng)雨，就應(yīng)該能見到屬于自已的彩虹!
　　乙：憑著這種積極的心態(tài)，我們定能夠做到認(rèn)真、細(xì)致。實(shí)踐證明：造成我們考試失分的原因，雖然主要是由于所學(xué)知識(shí)的缺陷，但不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣如字跡潦草、粗心漏題等也是重要因素，不仔細(xì)審題、答所非問也是我們經(jīng)常犯的錯(cuò)誤。下面我將從以下五個(gè)方面談?wù)勅绾胃愫闷谀?fù)習(xí)。對(duì)今后幾天的學(xué)習(xí)做出科學(xué)、合理的安排，做到心中有數(shù)，有的放矢。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，杜絕平日學(xué)習(xí)中松散疲塌的心理狀態(tài)，杜絕有違校規(guī)校紀(jì)的一切行為。要相信自己，決不輕言放棄。
　　三、重視知識(shí)的角色轉(zhuǎn)換。
　　乙：但有了這份緊張，我們便能產(chǎn)生必要的壓力，繼而擁有相應(yīng)的動(dòng)力。我們相約在每周三。在兩周后，我們預(yù)備收獲期末考試的夢(mèng)想。這充分說明時(shí)間是做好一切的保證。ldquo。精心備考，自主學(xué)習(xí)，讓我們的復(fù)習(xí)備考過程充滿著思考、整合、反思、探究和提升。每個(gè)同學(xué)都要樹立信心、確立目標(biāo)、努力追趕和超越自己。
　　記住一：amp。rdquo。
　　乙：在兩周后，我們預(yù)備打一