20xx未成年人思想道德情況匯報(留存版)
【正文】 學(xué)校，重視家庭教育，引導(dǎo)家長在教育子女過程中改掉放任自流、溺愛、訓(xùn)斥加體罰等不當(dāng)行為，學(xué)會以平等的身份和友好的態(tài)度與孩子進(jìn)行心理溝通，增進(jìn)相互了解，這樣有助于孩子健康人格的形成。
學(xué)校原因：在傳統(tǒng)教育理念（重智育輕德育、重成績輕能力）的影響下，使學(xué)生承受著巨大的心理壓力，久而久之，形成對學(xué)習(xí)的逆反心理，引發(fā)偏激行為的產(chǎn)生。相當(dāng)一部分未成年人對社會、對人生缺乏信任度和責(zé)任感。
努力做好違法犯罪未成年人的幫教轉(zhuǎn)化工作。
家庭原因：在現(xiàn)實(shí)生活中，一些家庭對子女的教育出現(xiàn)了傾斜，有些家長忙
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