20xx教科研的年終工作總結(jié)格式范文(留存版)
【正文】 發(fā)者。年終考核時教師獲得的科研論文證書作為單項獎計入教師量化考核。
(3)、缺乏專業(yè)引領。很多教師在認識上，將教科研看成是寫篇論文，缺少深入實際的過程性研究，與教育教學工作的實際相脫離，研究與實踐是兩張皮。以科研為先導，科研興校，也是教育改革中不可缺少的重要組成部分。教學方法的探索者。
四、存在不足
(1)、資金投入不足。
加強培訓，提高教師的科研能力。
二、課題研究
在xx期間，以“學校xx發(fā)展規(guī)劃”為指導，全面落實學校發(fā)展綱要所提出的“辦學目標”，積極推進二期課改，堅持“以人為本，德育為重”的原
范文總結(jié)相關推薦
鄂ICP備17016276號-1