【正文】 　　三、密切的家園合作
　　家庭是幼兒活動時間最長的場所,父母是孩子接觸時間最久的對象，家長扮演著極其重要的角色,對于孩子的認知與學(xué)習(xí)，家長不僅不能缺席或忽視,更該擔(dān)負部分的責(zé)任。下面是小編搜集整理的幼兒園教師上半年工作總結(jié)，歡迎閱讀。
　　孩子們能正確翻閱書籍了,養(yǎng)成了良好的操作習(xí)慣。幼兒年齡小，自理能力較差，家長們不放心是在所難免，為了使家長信任、支持和配合我的工作，我采取了以下措施：教師與家長形成教育合力，做到家園同步，因此我把家長工作當重點來抓，取得的效果一定不會很明顯，只有家長在家中配合老師繼續(xù)進行教育、引導(dǎo)，才能達到真正的目的。
　　以后的工作中，在加強對幼兒的觀察與指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒“自我管理”的意識同時，我要在家長的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物，以此來增長幼兒的知識。引導(dǎo)幼兒在人際交往中，懂得尊重他人，對人有禮貌，誠實、守信。
　　本學(xué)期,孩子們完成的《親子手冊》我都認真的檢查過,孩子們在家長的協(xié)助下完成得非常好。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除?？梢姡芮械募议L工作取得了一定的成效。培養(yǎng)了幼兒積極主動參加各項體育活動。有了前行的目標，加上大家的努力，相信孩子們能健康地成長，明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光!
7。
　　三、家長工作：
　　一個班的工作能否得以順