【正文】 進(jìn)行身心健康檢查，并對(duì)幼兒進(jìn)行心理健康教育。
　　六、注重家長(zhǎng)工作。
　　1組織教師學(xué)習(xí)《幼兒教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》。
　　 開(kāi)展全園半日開(kāi)放活動(dòng)。
　　收集相關(guān)資料歸檔。學(xué)會(huì)使用“謝謝”、“請(qǐng)”等禮貌用語(yǔ)。
　　喜歡操作擺弄。
　　《親親抱抱》。引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)地球引力 了解基本的物理現(xiàn)象。
　　、有節(jié)奏地走。
　　，書(shū)寫(xiě)時(shí)努力做到認(rèn)真、整潔。
　　。引導(dǎo)幼兒制作紙環(huán)。
　　，初步建立盥洗、用餐、午睡常規(guī)。
　　遵守常規(guī)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
　　幼兒學(xué)習(xí)穿衣服、扣扣子。
　　組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》。
　　1組織教師學(xué)習(xí)《教育法》。
　　 各年級(jí)組組織開(kāi)展好教研活動(dòng)。
　　(2)組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《規(guī)程》精神，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《3—6歲兒童發(fā)展指南》，學(xué)習(xí)幼教新信息，不斷更新教育教學(xué)觀念。同時(shí)還定期召開(kāi)保育員工作例會(huì)，反饋工作情況，指出存在問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出更高要求，從而進(jìn)一步規(guī)范保育員的工作行為，提高后勤人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)及安全和服務(wù)意識(shí)。
　　二、幼兒園保教現(xiàn)狀分析
　　我園教師隊(duì)伍整體素質(zhì)比較好,年輕教師和中老年教師相對(duì)平衡,大多數(shù)教師都是幼教專(zhuān)業(yè)并從事幼教工作多年,積累了豐富的幼教經(jīng)驗(yàn),從小學(xué)轉(zhuǎn)崗過(guò)來(lái)的教師也有了一些幼教工作經(jīng)驗(yàn),通過(guò)傳幫帶、培訓(xùn)及自身的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,隨著幼教改革的不斷深入，幼兒園的保教工作跟不上形勢(shì)的發(fā)展,新的幼教理念、教學(xué)方法還沒(méi)有充分滲透到一日活動(dòng)中去,各種規(guī)章制度也在逐漸完善，今年著重在評(píng)優(yōu)評(píng)先考核細(xì)則上下功夫，讓教師們自己擬定制度，我園領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)抓住“申示”機(jī)遇，解決困惑，使全園保教質(zhì)量越來(lái)越高。根據(jù)天氣變化及時(shí)地向家長(zhǎng)宣傳科普保健小常識(shí)，進(jìn)一步抓好衛(wèi)生保健常規(guī)工作，堅(jiān)持預(yù)防為主的方針。
　　 組織教師進(jìn)
　　行政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
　　 加強(qiáng)日常工作檢查。
　　1各班組織開(kāi)展《國(guó)際兒童日》活動(dòng)。
　　二、保教工作目標(biāo)：
　　保教并重，加強(qiáng)對(duì)幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng)。
　　樂(lè)意參加體育活動(dòng)，發(fā)展走、跑、鉆等方面能力。
　　嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)。
　　十二月：
　　1. 主題活動(dòng)《天冷我不怕》。
　　健康：豎起大拇指科學(xué)：眨眼的燈泡藝術(shù)：好朋友
　　上月
　　情況分析由于換了新環(huán)境，孩子比較新鮮，所以上月我班的重點(diǎn)工作主要是培養(yǎng)幼兒的生活常規(guī)和學(xué)習(xí)常規(guī)，幼兒適應(yīng)的很快，生活常規(guī)基本養(yǎng)成，在學(xué)習(xí)方面，幼兒初步接觸漢語(yǔ)拼音和數(shù)字，在家長(zhǎng)的共同配合下，幼兒的掌握情況較好，但有個(gè)別幼兒還需要反復(fù)練習(xí)。
　　、多文化的國(guó)家，懂得應(yīng)該尊重少數(shù)名族。
　　，知道它們的含義和作用。