【正文】 之間還有一定的差距，我堅持努力學習新課標，新的教育理論，認真鉆研教材，虛心向經(jīng)驗豐富的骨干教師和優(yōu)秀教師請教，經(jīng)常和同事們進行交流，積極參加學校的教研活動和外出學習活動，空余時間，我還撰寫教學論文和教案，力爭為教學內(nèi)容注入新的活力?？傆凶霾煌甑墓ぃΣ煌甑氖?。
　　作為分管后勤工作的副園長，雖說不上日理萬機，卻也是雜務纏身，千頭萬緒。
　　三、教書育人，為人師表
　　在紛繁復雜的行政工作中，我還擔任了大一班的健康教育工作。
　　開學初，對全園各崗的物品進行了清查登記，對大型物品每月進行檢查并了解其使用情況，出現(xiàn)問題隨時解決。我常常想，
　　做園長的助手，與同職攜手，做教師困難時的幫手，不是園長要我做什么，而是我能主動地為幼兒園做些什么
　　光陰荏苒，不經(jīng)意間，半年的時光又在平凡和平靜中悄然逝去，沒有留下什么驕人的成績，沒有作出什么驚人的壯舉，更不敢說為之付出了多少，我的工作是平凡的，但卻是充實的。
　　在衛(wèi)生方面加大了檢查力度，保育員衛(wèi)生意識加強了，全園衛(wèi)生比去年上了一個新臺階。比如廁所和洗手池的水龍頭，教室里的電燈、電扇，還有一些電教設備，如錄音機、電腦等。在工作中，我以身作則、實事求是，忠于職守，愛崗敬業(yè)。此外，嚴格財務管理。由教師填寫每天的膳食反饋表，根據(jù)反饋意見及時更改食譜。認真作好晨、午檢工作，杜絕各種傳染病及流行性感冒在我園發(fā)生。
　　八、安全保衛(wèi)工作
　　根據(jù)我園的實際情況進行了開、關門制度。