【正文】 ，認真反思調整，吸取先進的經(jīng)驗和管理方法，揚長避短，爭取取得更多成績。比如幼兒自己穿脫衣服，如果做的好就給予鼓勵和表揚。
　　由于受幼兒年齡特點及周圍環(huán)境的限制，幼兒自己生成活動機會較少，主要還是要教師善于捕捉時機，在幼兒周圍熟識的生活和環(huán)境中，根據(jù)幼兒的興趣和需要，從他們尚未明確但有價值的內容中，有選擇的直接提出主題，生成內容來推動幼兒學習。
　　四、家園共育
　　本著相互尊重、平等的原則，我們會針對孩子的實際情況引領家長，共同努力讓孩子健康發(fā)展，我們通過與家長當面溝通、家訪、打電話、校訊通、公開課、家長開放日等多種形式與家長進行溝通，誠信對待家長服務家長贏得了家長對我們的一致好評，在各項工作中也得到了他們的大力支持。我創(chuàng)設的“星星榜”受到了家長的歡迎。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。
　　從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣。班上的各項活動需要家長支持時，家長們都給予了的支持。
　　工作中會有甜也有苦，有體驗成功的喜悅也有失意和敗筆之處，我們都會樂觀的去接受，工作中我們不計較自己的得與失，把班級工作放在第一位，把孩子的成長發(fā)在第一位，我們會不斷地給自己充電，讓自己更加有魅力充實自己讓孩子有更好的發(fā)展，下學期加油!
　　幼兒園中班上學期工作總結范文
　　時光飛逝，短短的一學期又過去了。本學期，生成了《美麗的秋天》、《紅彤彤的年》等主題活動，并圍繞了這些主題開展了一系列的活動，積極引導幼兒置身于能產生探索行為的環(huán)境中，及時提供豐富的材料，使主題活動更加豐富和深入得到開展。到了學期末幼兒的自理能力進步較大，能自己穿脫衣服、鞋子。
9 。能在老師的提醒下入廁、洗手、喝水。根據(jù)幼兒的年齡特點、本班教育教學總目標和正在進行的主題活動，有層次的、有步驟的提出各階段的區(qū)域活動目標，幼兒每天都有活動機會和充裕的活動時間，活動中注重引導，不斷增添相關內容，鼓勵幼兒探索、發(fā)現(xiàn)，引導幼兒動手動腦積極地與材料相互作用，幼兒活動的興趣很高。現(xiàn)將本學期的工作做一個小結，借以促進提高。
　　工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能