【正文】 ，加深對父母和親人的感情。 教幼兒制作各種月餅，做好的月餅裝在盒子里放在“超市”里賣，也可放在小吃店里供“客人”用餐。
　　二、欣賞故事 聽故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不斷變化的。
　　活動準(zhǔn)備：
　　知識準(zhǔn)備：請家長幫助幼兒了解中秋節(jié)的來歷，共同收集有關(guān)資料。
　　實踐活動。
　　帶領(lǐng)幼兒邊唱：打月餅的歌曲邊把自己制作的月餅放入廚房的蒸籠里。
　　教師邊講解邊示范月餅的做法：
　　〈1〉、先將面揉好，用手團、壓、然后包餡，一手托皮，一手沿皮的邊緣包上、捏緊。
　　活動過程：
　　討論怎樣當(dāng)哥哥姐姐?！庇质俏逄爝^去了，月亮姑娘來取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤那樣，吃了一驚：“啊你又長胖了!”裁縫師傅嘆了一口氣，對月亮姑娘說：“唉!你的身材量不準(zhǔn)，我沒法給你做衣裳了。
　　二、教師指導(dǎo)建議：
　　(一)傳統(tǒng)節(jié)日 中秋節(jié)
　　環(huán)境： 教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)反映中秋節(jié)的環(huán)境，如：用泥土或橡皮泥制作月餅、水果。
　　家長工作：
　　與孩子一起查閱相關(guān)資料，了解中秋節(jié)的來歷，講講一些相關(guān)的傳說。
幼兒園中秋節(jié)活動計劃范文篇2　　活動主題：
　　”中秋節(jié)”是中國重要的傳統(tǒng)佳節(jié)之一，每當(dāng)”中秋節(jié)”來臨之前，商場里的月餅、燈籠琳瑯滿目，孩子們對此變化也有所察覺，也有孩子會帶燈籠來園玩，日常交談中也開始涉及到”中秋節(jié)”的話題，為此，老師引導(dǎo)孩子開始了這一佳節(jié)的主題活動。
　　活動準(zhǔn)備：發(fā)動幼兒自帶水果和月餅
　　活動形式：班級集體活動
　　活動流程：介紹節(jié)日——欣賞故事——談話品嘗
　　活動過程
　　一、介紹節(jié)日 向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。
　　小故事《月亮姑娘做衣裳》
　　夜晚，月亮姑娘出來了，細細的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。
　　主題預(yù)知思考網(wǎng)絡(luò)：
　　查一查，聽一聽：
　　來歷中秋節(jié)、團圓節(jié)、豐收節(jié)。在參與中秋節(jié)各種活動中能大膽自信地表現(xiàn)自己。
　　教育活動：
　　(1)講述有關(guān)中秋節(jié)的故事、傳說，如：“嫦娥奔月”、“到月亮婆婆家做客”等，使幼兒了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)習(xí)俗
　　(2)引導(dǎo)幼兒根據(jù)故事，創(chuàng)編表演童話劇由幼兒自己分配角色，制作道具并進行表演。
　　討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。開展觀察月亮變化的記錄活動。幼兒根據(jù)自己制定的計劃開展與弟弟妹妹交朋友的活動，教師跟隨幼兒，并提醒注意安全
　　(1)、為剛?cè)雸@的小朋友表演自己編排的節(jié)目，講故事等。
　　師生一起做著游戲等著欣賞自己的作品，體驗成功的喜悅。
　　出示不同造型月餅讓幼兒觀擦，問：小朋友們你們愿意做一個香