【正文】 孩子們開心的笑聲，看到他們甜甜的笑臉，我深深地為自己的這份職業(yè)感到自豪和驕傲。開學初，有的孩子不喜歡在幼兒園吃飯，每次看到餐桌上的飯菜不是說“我不餓”，就是“我不想吃”，有時甚至吃一口吐一口。注意護理體弱多病的幼兒，仔細觀察有不適的幼兒全天的情況，及時與家長溝通。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無污物、無積水、墻飾整潔、畫框無塵土。
　　在我們的共同努力下，小朋友學會了不少禮貌用語，有了初步的生活自立能力。此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。在教學方面，幼兒更是在原來的基礎上有了不同程度的提高，特別在念兒歌、講故事、還有在英語等方面都有了很多的成績。盥洗室地面潔凈干燥、無積水、水池及墻壁無污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆內無浸泡物。午睡時，注意巡視，做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。為了能夠使孩子們喜歡吃飯，我們采取了多種方法：
　　一是在日常生活中注意加大孩子的活動量，利用餐前的環(huán)節(jié)，在班上談論“我最愛吃的東西”。
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　　二是對個別能力弱的小朋友，我和其他教師分別指導他們怎么拿調羹，怎么吃飯等等，有時還鼓勵小朋友，老師先喂幾口，接下來自己吃。為幼兒擦汗、擦拭鼻涕。每天下班后清洗毛巾，為毛巾消毒，保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味。要求幼兒餐前便后洗手，并以主題活動等多種形式，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣，愛護環(huán)境衛(wèi)生，用我的愛心、耐心料理著孩子的日常生活。小班保育員學期工作總結　　保育員是輔助教師負責嬰幼兒保健、養(yǎng)育和協(xié)助教師對嬰幼兒進行教育的人員。對幼兒好的行為給予表揚和肯定，使幼兒能夠更有信心，更積極的做好事