【正文】 最多的。我們還充分利用了社會(huì)資源為主題順利進(jìn)行提供了更多的幫助。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，幼兒在這些方面取得了較好的成績(jī)。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。
　?、芤杂螒虻姆绞竭M(jìn)行識(shí)字活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒早期閱讀的能力 。因此，結(jié)合本班級(jí)特點(diǎn)，本學(xué)期我班更加注重幼兒的身體健康，嚴(yán)格按照我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作，衛(wèi)生程序規(guī)范化；加強(qiáng)幼兒體能活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，認(rèn)真做好病患兒童的護(hù)理工作，使每位幼兒在擁有健康體質(zhì)的同時(shí)擁有健康的心理。自然角的鮮花、小烏龜、小金魚(yú)、盆栽植物等物品的提供，正是家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持與肯定，讓我們教師覺(jué)得自己對(duì)孩子所付出的一切是很值得的。對(duì)于工作較忙的雙職工家長(zhǎng)，我們定期定時(shí)與他們交流，或使用《家園互動(dòng)手冊(cè)》《幼兒成長(zhǎng)檔案》將近期工作重點(diǎn)以及的幼兒的表現(xiàn)反饋于他們，使家長(zhǎng)能根據(jù)不同階段幼兒能力水平的不同對(duì)癥下藥。在這主題活動(dòng)中，我們注重根據(jù)孩子感興趣的事物去探究研習(xí)，調(diào)動(dòng)孩子的各種感官參與，強(qiáng)調(diào)孩子在現(xiàn)實(shí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的互動(dòng)過(guò)程，從中滿足了孩子好奇心，孩子們?cè)谟淇斓奶剿骰顒?dòng)中快樂(lè)地收獲，經(jīng)驗(yàn)得到了一次又一次的提升和運(yùn)用。教師注意引導(dǎo)幼兒能夠自律，并尊重游戲規(guī)則，與別人相處時(shí)能表現(xiàn)出有禮貌，會(huì)向長(zhǎng)輩主動(dòng)問(wèn)好，與小伙伴主動(dòng)交談，懂得輪流和分享等方面的能力。大一班的第一學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)　　鑼鼓響，鞭炮鳴，新的一年又在孩子們的歡聲笑